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Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Koordinatensystem, gerade Linien, Maßstab
Lehrprobe UB zum Thema Daten Klasse 5
Lehrprobe UB zum Thema Daten Klasse 5
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
Ballade
Lehrprobe Goethe: Der Zauberlehrling Gefühle des Zauberlehrlings erfassen und einen persönlichen Brief schreiben/Schreiben aus Sicht einer literarischen Figur
Lehrprobe Goethe: Der Zauberlehrling Gefühle des Zauberlehrlings erfassen und einen persönlichen Brief schreiben/Schreiben aus Sicht einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Epische Kleinform, Wortarten
Helden-Sagen, Checkliste zur Vorbereitung der Klassenarbeit, Wiederholung Präteitum
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,19 MB
"Hänsel & Gretel" aus Sicht der bösen Hexe: Märchen umschreiben - Märchenanfang weiterschreiben - Perspektivenwechsel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Epische Kleinform
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,14 MB
Textart
Vorgangsbeschreibung als Vorbereitung für die Praktikumsmappe
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Streitgespräch
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "mündliches Argumentieren" (Streitgespräch über Taschengelderhöhung)
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Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
427 KB
Regenwurm, Tiere
1.Unterrichtsbesuch Sachunterricht Klasse 4 an einer Förderschule Le und E: Unterrichtsentwurf und Arbeitsblätter - Kann der Regenwurm sehen?
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Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
Weimarer Republik
Lehrprobe Die SuS erkennen am Beispiel der Weimarer Republik, wie und wodurch die erste deutsche Demokratie scheiterte. Sie erkennen auch Parallelen zwischen der Weimarer Republik und der Ersten Republik in Österreich.
Lehrprobe Die SuS erkennen am Beispiel der Weimarer Republik, wie und wodurch die erste deutsche Demokratie scheiterte. Sie erkennen auch Parallelen zwischen der Weimarer Republik und der Ersten Republik in Österreich.
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
Die goldenen "Zwanziger"
Lehrprobe Die SuS können Charakteristika des Lebensstils, von Kunst und Kultur etc. anhand konkreter Beispiele der "Goldenen 20er-Jahre" benennen.
Lehrprobe Die SuS können Charakteristika des Lebensstils, von Kunst und Kultur etc. anhand konkreter Beispiele der "Goldenen 20er-Jahre" benennen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
Erste Republik, Nachkriegszeit
Lehrprobe Die SuS erfassen die wichtigsten Schlüsselbegriffe in den beiden Textquellen hinsichtlich der Probleme in der Nachkriegszeit in Wien.
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Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
Erste Republik, Habsburgermonarchie, Monarchie, Republik, Österreich
Lehrprobe Sus wissen über die Hintergründe der Entstehung der Ersten Republik und die vielfältigen Probleme, mit denen sich der neue Staat konfrontiert sah, Bescheid. Die SuS können die Unterschiede zwischen der alten Monarchie und der neuen Republik festmachen.
Lehrprobe Sus wissen über die Hintergründe der Entstehung der Ersten Republik und die vielfältigen Probleme, mit denen sich der neue Staat konfrontiert sah, Bescheid. Die SuS können die Unterschiede zwischen der alten Monarchie und der neuen Republik festmachen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
32 KB
Sachtexte
Checkliste zur Selbsteinschätzung der SuS im kompetenzorientierten Deutschunterricht, kann unterrichtsbegleitend eingesetzt werden und SuS können ihren Lernfortschritt dokumentieren
Checkliste zur Selbsteinschätzung der SuS im kompetenzorientierten Deutschunterricht, kann unterrichtsbegleitend eingesetzt werden und SuS können ihren Lernfortschritt dokumentieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,16 MB
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, das die wichtigsten Punkte enthält, wie man eine Inhaltsangabe schreibt. Zusätzlich ist auch mit drinnen eine Checkliste zur Inhaltsangabe vorhanden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Gruselgeschichten Die SuS lernen die wichtigsten Merkmale einer Gruselgeschichte kennen bzw erarbeiten diese. UB-Material für 5.Klasse
Lehrprobe Gruselgeschichten Die SuS lernen die wichtigsten Merkmale einer Gruselgeschichte kennen bzw erarbeiten diese. UB-Material für 5.Klasse
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
784 KB
Erziehungsstile
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Erzählperspektive
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
246 KB
Checkliste für Schüler zum Halten eines Referates - auch für Sekundarstufe!
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Sprachliche Situation in Québec, Bildbeschreibung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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