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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB
Leseverstehen, Comment, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, Inhaltsfragen zum Text beantworten,
Aufbau: 1. Text (Forget about education, go for fame!) + Fragen dazu; 2. Cartoonbeschreibung; 3. Comment Themenbereich: gun control, youth crime, binge drinking, celebrities
Aufbau: 1. Text (Forget about education, go for fame!) + Fragen dazu; 2. Cartoonbeschreibung; 3. Comment Themenbereich: gun control, youth crime, binge drinking, celebrities
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Comment, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, argumentative Texte verfassen, Inhaltsfragen zum Text beantworten
Aufbau: Text (gang violence in Britain) und Fragen dazu; Composition mit drei Themen zu Auswahl;
Aufbau: Text (gang violence in Britain) und Fragen dazu; Composition mit drei Themen zu Auswahl;
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Stegreifaufgabe zum Themenkomplex "South Africa" - Chancen und Probleme der Jugend von heute; angelehnt an Lehrbucharbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Participles, Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Conditional Clauses, Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
argumentative Texte verfassen, Inhaltsfragen zum Text beantworten
Schulaufgabe passend zu GL 6 New Bayern, Topic 3; questions on the text + comment
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Eine für die Schüler interessante, motivierende Klassenarbeit zum Thema young people in the USA/high
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American High School System, Comment
Eine für die Schüler interessante, motivierende Klassenarbeit zum Thema young people in the USA/high school/education/being popular/mobbing
Eine für die Schüler interessante, motivierende Klassenarbeit zum Thema young people in the USA/high school/education/being popular/mobbing
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Gerund, Personal Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
362 KB
Comment
Vokabeltest zu "Talking about literature and films", English G 2000 A6, pp. 191/2. Mit Lösung + Bewertungsmaßstab
Vokabeltest zu "Talking about literature and films", English G 2000 A6, pp. 191/2. Mit Lösung + Bewertungsmaßstab
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
59 KB
Conditional II, Simple Past, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Briefe, Paraphrases, Personal Comment
Future Tenses
Future Tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
219 KB
Comment
Vokabeltest zum Einsetzen zu "Talking about literature and films", English G 2000 A6, pp. 191/2
Vokabeltest zum Einsetzen zu "Talking about literature and films", English G 2000 A6, pp. 191/2
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Wortschatz und Idiomatik
Paraphrases; Textarbeit und Comment zum Thema Growing Up bzw. Young People
Paraphrases; Textarbeit und Comment zum Thema Growing Up bzw. Young People
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
persönliche Stellungnnahme
Comment, Connectives
Comment, Connectives
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
112 KB
Lehrprobe Camden Town 6, Core 3 „Rainbow Nation”. Kompetenzschwerpunkt der Reihe: Sprechen (Bildbeschreibung)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Comment, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren
summary, error spotting, describing a cartoon
summary, error spotting, describing a cartoon
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, Inhaltsfragen zum Text beantworten, persönliche Stellungnnahme
Schulaufgabe im Anschluss an Topic 2 (Green Line New 6, Bayern), unter Einbeziehug der Wahl Obamas zum US-Präsidenten
Schulaufgabe im Anschluss an Topic 2 (Green Line New 6, Bayern), unter Einbeziehug der Wahl Obamas zum US-Präsidenten
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
nichtfiktionale Texte, Comment, Synonym
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Comment, Kurzgeschichten
Unit 1 Green Line 6, Textartbestimmung, Question on text, Personal Comment
Unit 1 Green Line 6, Textartbestimmung, Question on text, Personal Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Comment, nichtfiktionale Texte
Green Line 6 Unit 1 Teenagers
Green Line 6 Unit 1 Teenagers
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Comment
What could be done to prevent bullying?
What could be done to prevent bullying?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
95 KB
British Empire and Commonwealth, Comment
Bend it like Beckham. Szenenübersicht und Arbeitsblätter für die Arbeit am Film (Englischunterricht). Der Film soll (ggf. mit englischen Untertiteln) in der Zielsprache gesehen werden. Der Film wird häufig angehalten, Arbeitsblätter dienen der Erweiterung
Bend it like Beckham. Szenenübersicht und Arbeitsblätter für die Arbeit am Film (Englischunterricht). Der Film soll (ggf. mit englischen Untertiteln) in der Zielsprache gesehen werden. Der Film wird häufig angehalten, Arbeitsblätter dienen der Erweiterung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch