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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Short Story
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema:Creative writing anhand der modernen Ballade von Nice Cave und Kylie Minogue: “Where the wild roses grow“: Einnahme einer Rezipientenrolle und produktionsorientierte Textumwandlung
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema:Creative writing anhand der modernen Ballade von Nice Cave und Kylie Minogue: “Where the wild roses grow“: Einnahme einer Rezipientenrolle und produktionsorientierte Textumwandlung
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Lehrprobe SuS fertigen den Positionswurf im Basketball und wenden ihn in spielerischen Varianten an.
Chemie Kl. 8, Realschule, Hamburg
1,98 MB
Einführung chemische Reaktionen, chemische Reaktionen im Alltag, Unterrichtsbesuch wurde sehr positiv bewertet (Protokoll), Gruppenarbeit mit anschließender Präsentation
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Entwurf und Verlauf zum Thema Magnetismus. In der Stunde machen die SuS ein Exp. zur Stärke verschiedener Magnete und finden heraus, dass die Stärke nicht immer mit der Größe und der Form der Magnete zusammenhängt
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Lehrprobe Entwurf und Verlauf zum Thema Wasser. In der Stunde machen die SuS ein Exp. zu den Aggregatzuständen flüssig und gasförmig. Sie lernen Verdampfen und Kondensation kennen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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autoritäre Diktatur, defekte Demokratie, Demokratischer Verfassungsstaat, Diktatur, Mischformen zwischen Demokratie und Diktatur, Präsidentielles System,
Klausur in 11/2 mit Erwartungshorizont OHNE Angaben der BE, Unterrichtsreihe zur DDR mit Material des BStU sinnvoll, aber nicht zwingend notwendig
Klausur in 11/2 mit Erwartungshorizont OHNE Angaben der BE, Unterrichtsreihe zur DDR mit Material des BStU sinnvoll, aber nicht zwingend notwendig
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Episches Theater, Drama
Lehrprobe Brecht: Leben des Galilei - Aristotelisches und episches Theater
Lehrprobe Brecht: Leben des Galilei - Aristotelisches und episches Theater
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
Lyrik
Lehrprobe Liebslyrik-Minnesang-Das Falkenlied
Lehrprobe Liebslyrik-Minnesang-Das Falkenlied
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lehrprobe Humanismus - Leonardo da Vinci als Wegbereiter einer neuen Zeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Satzglieder
Lehrprobe Zeichensetzung bei Aufzählungen
Lehrprobe Zeichensetzung bei Aufzählungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Lehrprobe UB in einem 13 LK. Abschlussstunde zu Much Ado About Nothing. Bewertung: 2er-Bereich
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB
Lehrprobe Einführung „Lernen und Entwicklung“
„Dembasch – Wir lernen heute Kurmandschi!“
– Selbsterfahrung mit der indogermanischen
Sprache Kurmandschi
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
554 KB
Lehrprobe Biomembranentwicklung historisch betrachtet.
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Lehrprobe Die SuS sollen für die kommunikative Funktion der Hände sensibilisiert werden. Stunde zur Anbahnung an die religiöse Dimension des Symbols Hand.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Drama
Lehrprobe Iphigenie: verteufelt human? – Vergleich der Darstellung Iphigenies im Drama des Euripides mit der Darstellung in Goethes Drama.
Lehrprobe Iphigenie: verteufelt human? – Vergleich der Darstellung Iphigenies im Drama des Euripides mit der Darstellung in Goethes Drama.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Kurzprosa, Ballade
Lehrprobe Wer ist der Erlkönig? Erfolgreicher Unterrichtsbesuch zu Goethes Ballade "Erlkönig".
Lehrprobe Wer ist der Erlkönig? Erfolgreicher Unterrichtsbesuch zu Goethes Ballade "Erlkönig".
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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