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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Erörterung
Wie beschreibe ich die Argumentationsstruktur eines Textes? Verlaufsplan; Sachtext (Spiegel Artikel über Sexismus in der Sprache); dazu: Thesen herausarbeiten; Arbeitsblatt: Worauf achte ich bei einer Argumentation?
Wie beschreibe ich die Argumentationsstruktur eines Textes? Verlaufsplan; Sachtext (Spiegel Artikel über Sexismus in der Sprache); dazu: Thesen herausarbeiten; Arbeitsblatt: Worauf achte ich bei einer Argumentation?
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
Erörterung
3 Themen / Dialektische Erörterung
3 Themen / Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Erörterung
Textgebundene Erörterung zum Thema Schuluniform
Textgebundene Erörterung zum Thema Schuluniform
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Erörterung
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Argumentation, Erörterung
materialgestützte Erörterung
materialgestützte Erörterung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
3 Themen für dialektische Erörterung
3 Themen für dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Erörterung
Freie Erörterung, textgebundene Erörterung, materialgestützte Erörterung zu den Themen: Fettleibigkeit bei Jugendlichen, Sitzenbleiben und Alkoholkonsum Jugendlicher
Freie Erörterung, textgebundene Erörterung, materialgestützte Erörterung zu den Themen: Fettleibigkeit bei Jugendlichen, Sitzenbleiben und Alkoholkonsum Jugendlicher
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Erörterung
Materialgestützte Erörterung zum Thema "work and travel"
Materialgestützte Erörterung zum Thema "work and travel"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Drama, Erörterung
Die Physiker- Ist Möbius ein mutiger Mensch?
Die Physiker- Ist Möbius ein mutiger Mensch?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Erörterung
Lehrprobe Stunde bildet den Schluss einer Unterrichtsreihe zum Unterrichtsgegenstand Debatte/Erörterung. Note: gut. Kritik wurde an der Evaluationsmethode der Zielscheibe geäußert. Empfehlung: Methode, die zu differenzierteren Ergebnissen führt.
Lehrprobe Stunde bildet den Schluss einer Unterrichtsreihe zum Unterrichtsgegenstand Debatte/Erörterung. Note: gut. Kritik wurde an der Evaluationsmethode der Zielscheibe geäußert. Empfehlung: Methode, die zu differenzierteren Ergebnissen führt.
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erörterung
Freie Erörterung zum Thema "papierlose" Schule. Ein Auszug aus einem aktuellen Onlineartikel (März 2013) ist zur Orientierung vorgegeben. Für die Bearbeitung ist eine Doppelstunde vorgesehen.
Freie Erörterung zum Thema "papierlose" Schule. Ein Auszug aus einem aktuellen Onlineartikel (März 2013) ist zur Orientierung vorgegeben. Für die Bearbeitung ist eine Doppelstunde vorgesehen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Erörterung
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Erörterung
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch