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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Texterschließung
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag_Die Marquise von O
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag_Die Marquise von O
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Exilliteratur
Aufgabenformat 3: Erschließung eines literarischen Textes (Prosa) Lion Feuchtwanger: Exil (1938/39)
Aufgabenformat 3: Erschließung eines literarischen Textes (Prosa) Lion Feuchtwanger: Exil (1938/39)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
246 KB
Roman
Analyse eines literarischen Textes - Kurzprosa: Ilse Aichinger "Fenstertheater" inkl. EWH
Analyse eines literarischen Textes - Kurzprosa: Ilse Aichinger "Fenstertheater" inkl. EWH
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Moderner Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Klausur-Aufgabe Deutsch LK - Thema: Kafka, Der Process, Kapitel Prügler - Aufgabenart: IA
Klausur-Aufgabe Deutsch LK - Thema: Kafka, Der Process, Kapitel Prügler - Aufgabenart: IA
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
Literarisches Leben, Episches Theater, Individuum und Gesellschaft, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Georg Büchners Woyzeck. Analyse der Figur des Doktors. Mit gut bewertet
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zu Georg Büchners Woyzeck. Analyse der Figur des Doktors. Mit gut bewertet
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
773 KB
Sachtextanalyse, Erörterung anhand eines Textes, Sprachtheorie, Sprachkritik, Gegenwartssprache, Individuum und Gesellschaft, Inhaltsangabe
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Mehrsprachigkeit. Mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Mehrsprachigkeit. Mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
Weimarer Klassik, Progressive Universalpoesie, Naturlyrik, Romantik, Kunstmärchen, Humanitätsideal, Texterschließung, Textarbeit
Erschließen eines literarischen Textes (Lyrik der Romantik- Vergleich mit Gedicht aus Faust I); Romantischer Künstlerroman (Franz Sternbilds Wanderungen; Vergleich mit Aus dem Leben eines Taugenichts); Sachtextanalyse
Erschließen eines literarischen Textes (Lyrik der Romantik- Vergleich mit Gedicht aus Faust I); Romantischer Künstlerroman (Franz Sternbilds Wanderungen; Vergleich mit Aus dem Leben eines Taugenichts); Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Argumentation zum Text, Rhetorische Mittel, Sprachebene und Satzbau, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Wortwahl
Leserbrief zum Thema: Exotische Tiere im Trend (als Haustiere)
Leserbrief zum Thema: Exotische Tiere im Trend (als Haustiere)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Roman
Analyse eines Romanausschnitt / eines literarischen textes mit weiterführendem Schreibauftrag Peter Stamm: Agnes
Analyse eines Romanausschnitt / eines literarischen textes mit weiterführendem Schreibauftrag Peter Stamm: Agnes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
294 KB
Informative Texte verfassen, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Analyse eines Auszugs aus "Bahnwärter Thiel" + Verfassen eines informativen Textes anhand von Materialien zum Thema "Wahnsinn"
Analyse eines Auszugs aus "Bahnwärter Thiel" + Verfassen eines informativen Textes anhand von Materialien zum Thema "Wahnsinn"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Epochenmotive, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation, Erörterung anhand eines Textes
Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Lyrik, Gegenwartssprache, Sprachkritik
Klausur zum Thema Sprachnot/Sprachskepsis; Gedichtsanalyse von G.Kunert, Gedicht; Analyse eines literarischen Textes
Klausur zum Thema Sprachnot/Sprachskepsis; Gedichtsanalyse von G.Kunert, Gedicht; Analyse eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
532 KB
"Blumenstrauß":
Lyrik, Drama, Prosa, materialiengestütztes Verfassen eines informierenden Textes (Themen 1 bis 4 als Abiturvorbereitung)
Vollständig (!) mit Materialien.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Literarische Erörterung
Analyse eines lit. Textes, hier: Auszug aus "Die neuen Leiden des jungen W." von Ulrich Plenzdorf
Analyse eines lit. Textes, hier: Auszug aus "Die neuen Leiden des jungen W." von Ulrich Plenzdorf
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Drama
Klausur zu "Faust". Analyse literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
Klausur zu "Faust". Analyse literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag.
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Übersicht: Analyseaspekte epischer Texte (AB)
Übersicht: Analyseaspekte epischer Texte (AB)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Erzähltechnik, Erzählperspektive, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erschließen eines Prosatextes, stilische Gestaltungsmittel
Textanalyse "Leyla" (Ein anderer Textausschnitt kam bereits im Abitur dran.)
Textanalyse "Leyla" (Ein anderer Textausschnitt kam bereits im Abitur dran.)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Rhetorische Mittel, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Sachtextanalyse, Freie Gestaltung
Merkmale eines Leserbriefs (Aufbau, Inhalt, Stil, Form)
Merkmale eines Leserbriefs (Aufbau, Inhalt, Stil, Form)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Argumentation, Erörterungstechnik, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Erörterung anhand eines Textes, Erörterung anhand eines Sachtextes, Analyse von Sachtexten,
Leserbrief zu Novotny: Haltet zusammen über Einführung eines sozialen Pflichtjahres
Leserbrief zu Novotny: Haltet zusammen über Einführung eines sozialen Pflichtjahres
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Argumentation zum Text, Autorintention, Inhaltszusammenfassung, Stellungnahme zur Thematik des Textes, Textsorten, Freie Gestaltung, Argumentation, Sachtextanalyse
"Zeit"-Artikel: Beermann: Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief
"Zeit"-Artikel: Beermann: Lasst doch bitte mal euren Körper in Ruhe/ Überblicksinformation, Leserbrief
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch