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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Big Flo & Oli, Découvertes Band 1 Lektion 4, Landeskunde
Kurzprojekt zur Landeskunde in Ergänzung zu Découvertes Band 1, Lektion 4: Big Flo & Oli: Bienvenue chez moi
Kurzprojekt zur Landeskunde in Ergänzung zu Découvertes Band 1, Lektion 4: Big Flo & Oli: Bienvenue chez moi
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
hallo wie gehts
Grammatik, Hörverstehen mit Zahlen und einen Text schreiben indem man sich vorstellet
Grammatik, Hörverstehen mit Zahlen und einen Text schreiben indem man sich vorstellet
Französisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,63 MB
Methode: Stationenarbeit, Lerntempoduett, Präsentation - Arbeitszeit: 45 min
, mon ma mes, Possessivpronomen, ton ta tes
Lehrprobe « Mon, ma, mes où ton, ta, tes ? Quel bazar ! » Eine Einführungsstunde in die Possessivpronomen
, mon ma mes, Possessivpronomen, ton ta tes
Lehrprobe « Mon, ma, mes où ton, ta, tes ? Quel bazar ! » Eine Einführungsstunde in die Possessivpronomen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Methode: Redemittel
, Französisch, Redemittel
Ein Übersichtsblatt, das ich in Klasse 7 austeile (auch in höheren Jahrgangsstufen möglich). Die SuS lernen die Wendungen auswendig, sodass sie diese im Unterricht anwenden können. Die Bilder zu den einzelnen Fragen/Sätzen wurden entfernt.
, Französisch, Redemittel
Ein Übersichtsblatt, das ich in Klasse 7 austeile (auch in höheren Jahrgangsstufen möglich). Die SuS lernen die Wendungen auswendig, sodass sie diese im Unterricht anwenden können. Die Bilder zu den einzelnen Fragen/Sätzen wurden entfernt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
Französisch, Wegbeschreibung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Farbadjektive, Französisch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
424 KB
Methode: Semantisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Semantisierung
Lehrprobe Semantisierung
, Semantisierung
Lehrprobe Semantisierung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
Französisch, Vokabeltest
Vokabeltest inklusive Aufgaben
Vokabeltest inklusive Aufgaben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
382 KB
Arbeitszeit: 45 min
, passé composé, pronoms relatifs qui, que, où
In der folgenden Vergleichsarbeit im Fach Französisch geht es um die Schulung des Leseverstehens, der Anwendung des Passé Composé und den Relativpronomen
, passé composé, pronoms relatifs qui, que, où
In der folgenden Vergleichsarbeit im Fach Französisch geht es um die Schulung des Leseverstehens, der Anwendung des Passé Composé und den Relativpronomen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
757 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Else Lasker-Schüler, Französisch, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Le plus fort du monde, Lehrprobe, Lied
Lehrprobe Hör-/Sehverstehen wird anhand des Liedes "Le plus fort du monde" gefördert
, Else Lasker-Schüler, Französisch, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Le plus fort du monde, Lehrprobe, Lied
Lehrprobe Hör-/Sehverstehen wird anhand des Liedes "Le plus fort du monde" gefördert
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
53 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Interkulturelle Kompetenz, Weihnachten
Die Schüler lernen erst unterschiedliche Gerichte in Frankreich kennen und sollen anschließend ein fiktives Telefonat führen, indem sie ihrem Corres vom Weihnachtsessen in Deutschland berichen
, Dialogisches Sprechen, Interkulturelle Kompetenz, Weihnachten
Die Schüler lernen erst unterschiedliche Gerichte in Frankreich kennen und sollen anschließend ein fiktives Telefonat führen, indem sie ihrem Corres vom Weihnachtsessen in Deutschland berichen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
15 KB
Leseverstehen
Lehrprobe
Lehrprobe
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Arbeitszeit: 40 min
, nombres (1-10), Presentations, verbe être
Quelques phrases pour se présenter Verbe être 1ere, 2e, 3e personne du singulier les nombres de 0 à 10
, nombres (1-10), Presentations, verbe être
Quelques phrases pour se présenter Verbe être 1ere, 2e, 3e personne du singulier les nombres de 0 à 10
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
88 KB
passé comopsé Verbe irréguliers
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,09 MB
Zahlen französisch, Zahlwörter
Zuordnung der Zahlwörter bis 20 zu Bildchen
Zuordnung der Zahlwörter bis 20 zu Bildchen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Arbeitszeit: 45 min
, unregelmäßige Partizipien des passé composé
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der unregelmäßigen Partizipien des passé composé inkl. Tandembogen mit Differenzierung
, unregelmäßige Partizipien des passé composé
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der unregelmäßigen Partizipien des passé composé inkl. Tandembogen mit Differenzierung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,10 MB
activités au collège, au collèg, au collège, clubs, J'aime, je n'aime pas
Die SuS erstellen Plakate, um für eine eigens erstellte AG zu werben. Die Mitschüler*innen müssen in einem Hörauftrag die AG in ihren Stundenplan eintragen, sodass es am Ende zu Diskussionen kommt, welche AG man schließlich besuchen möchte.
Die SuS erstellen Plakate, um für eine eigens erstellte AG zu werben. Die Mitschüler*innen müssen in einem Hörauftrag die AG in ihren Stundenplan eintragen, sodass es am Ende zu Diskussionen kommt, welche AG man schließlich besuchen möchte.