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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
degrés de l'adverbe et la comparaison
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
adjectif, adverbe
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
adverbe
Formation de l'adverbe
Formation de l'adverbe
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
adverbe
la place de l'adverbe
la place de l'adverbe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
adjectifs
Planung einer Unterrichtsstunde zur Veränderlichkeit der Adjektive vom Typ grand/e, 1. Lernjahr Französisch
Planung einer Unterrichtsstunde zur Veränderlichkeit der Adjektive vom Typ grand/e, 1. Lernjahr Französisch
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
- La proposition conditionnelle
- Le pronom relatif
- le discours indirect
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
144 KB
Le présent
Verben auf -er im Präsens konjugieren, être. Textverständnis.
Verben auf -er im Präsens konjugieren, être. Textverständnis.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
production de texte
Eine Kriminalgeschichte für den Anfangsunterricht: Lesen, verstehen, schreiben. Vokabular basierend auf "Découvertes neu".
Eine Kriminalgeschichte für den Anfangsunterricht: Lesen, verstehen, schreiben. Vokabular basierend auf "Découvertes neu".
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Musterlösung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
degrés de l'adjectif et la comparaison, interrogation par inversion, compréhension de texte, production de texte, traduction
mise en relief
mise en relief
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
verbes pronominaux
Lückentext, in den die Formen der reflexiven Verben eingesetzt werden müssen.
Lückentext, in den die Formen der reflexiven Verben eingesetzt werden müssen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
passé composé: Beispielsätze müssen vom Präsens ins passé composé umgeformt werden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
passé composé: in einem als Lückentext erstellten Brief müssen die Formen des passé composé eingesetzt werden.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
traduction
Tandembogen zur Sprachmittlung. Geübt wird die Wegbeschreibung.
Tandembogen zur Sprachmittlung. Geübt wird die Wegbeschreibung.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
traduction
Tandembogen zur Sprachmittlung; geübt wird die Bildung der reflexiven Verben.
Tandembogen zur Sprachmittlung; geübt wird die Bildung der reflexiven Verben.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblätter zur Bildung des passé composé. Zusammengestellt ergeben sie ein übersichtliches Lernplakat.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
impératif avec un pronom, discours indirect
Die Schulaufgab ebesteht aus einem Leseverstehen und aus verschiedenen anderen Übungen
Die Schulaufgab ebesteht aus einem Leseverstehen und aus verschiedenen anderen Übungen
Französisch Kl. 7, Realschule, Hamburg
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Qui sera millionaire? Spiel
(Korrigierte Fassung! Altes Dokument unvollst., bitte herausnehmen!)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
nombres cardinaux (0 - 999.999), nombres ordinaux
Französisch Kl. 7, Realschule, Hamburg
25 KB
Spiel: Fragen u. Antworten für: Qui sera millionaire?