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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
3,84 MB
Methode: induktive Grammatikerarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets directs le, la, les
Lehrprobe 1. Prüfungslehrprobe in einer 8. Klasse Französisch F3: Les pronoms d’objet direct 3ème personne. Induktive Grammatikerarbeitung. Kann auch für F2 benutzt werden. Thema ist: Faire la Fete/ l'anniversaire.
pronoms objets directs le, la, les
Lehrprobe 1. Prüfungslehrprobe in einer 8. Klasse Französisch F3: Les pronoms d’objet direct 3ème personne. Induktive Grammatikerarbeitung. Kann auch für F2 benutzt werden. Thema ist: Faire la Fete/ l'anniversaire.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
Methode: Grammatik und Wortschatz, Leseverstehen, Textproduktion - Arbeitszeit: 45 min
déterminants possessifs, ne... pas, écrire une lettre, activités
Lehrwerk: A plus! 1 - Négation, les adjectifs possessifs, l'article contracté avec à, les questions avec Est-ce que und Qu'est-ce que. Thema der Textproduktion: Austauschpartner vorstellen ( Hobbys, Schultag, Lieblingsfächer)
déterminants possessifs, ne... pas, écrire une lettre, activités
Lehrwerk: A plus! 1 - Négation, les adjectifs possessifs, l'article contracté avec à, les questions avec Est-ce que und Qu'est-ce que. Thema der Textproduktion: Austauschpartner vorstellen ( Hobbys, Schultag, Lieblingsfächer)
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
551 KB
Französisch, Gebet, Karte, Kärtchen
erstes Lernjahr, kleine Kärtchen
erstes Lernjahr, kleine Kärtchen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, articles définis et indéfinis
compléter avec l'article défini ou indéfini au singulier ou pluriel, donner le pluriel des noms, mettre les phrases au pluriel, traduire des phrases
compléter avec l'article défini ou indéfini au singulier ou pluriel, donner le pluriel des noms, mettre les phrases au pluriel, traduire des phrases
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
pronoms sujets il, elle, on, pronoms sujets nous, vous, ils, elles, verbes en -er, être verbes reguliers, verbes reguliers et pronoms sujets
Trouver le bon pronom personnel, conjuguer le verbe être et les verbes du 1er groupe et traduire des phrases en francais.
Trouver le bon pronom personnel, conjuguer le verbe être et les verbes du 1er groupe et traduire des phrases en francais.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
4,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pronoms personnels,
Arbeit besteht aus Hörverstehen, Grammatik, Wortschatz, Textproduktion
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, pronoms personnels,
Arbeit besteht aus Hörverstehen, Grammatik, Wortschatz, Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Tandem
traduction, Dolmetschen/faire l'interprète
passend zu Découvertes 1 (Bayern) unité 2A
traduction, Dolmetschen/faire l'interprète
passend zu Découvertes 1 (Bayern) unité 2A
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
448 KB
Klassenarbeit Französisch Klasse 6
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
appartement, Wegbeschreibung
Vokabelabfrage - l´appartement
Vokabelabfrage - l´appartement
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
927 KB
déterminants possessifs, verbes irréguliers, vie quotidienne, indiquer son chemin
exexercice de compréhension écrite en multiple choice et répondre aux questions les verbes irréguliers, le déterminants possessifs. Décrire son chemin
exexercice de compréhension écrite en multiple choice et répondre aux questions les verbes irréguliers, le déterminants possessifs. Décrire son chemin
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
verbes en -er
Wortschatz (Schulsachen benennen), Fragen stellen und beantworten, Einsetzübung Verben auf -er
Wortschatz (Schulsachen benennen), Fragen stellen und beantworten, Einsetzübung Verben auf -er
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,48 MB
A Plus 1, en cours de français, klassenraumfranzösisch
Liedeinstudierung "on parle français", aus à plus 1
Liedeinstudierung "on parle français", aus à plus 1
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
260 KB
Methode: Handlungsorientierung, Schülerorientierung, - Arbeitszeit: 90 min
heure, Le français en France
SuS erarbeiten sich selbstständig die Regeln für die Uhrzeiten im Französischen. Inklusive Wiederholung der Zahlen und einem kleinen Memory.
heure, Le français en France
SuS erarbeiten sich selbstständig die Regeln für die Uhrzeiten im Französischen. Inklusive Wiederholung der Zahlen und einem kleinen Memory.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Methode: Lückendiktat, Grammaire mixte, Fragen, Textproduktion - Arbeitszeit: 35 min
article défini au singulier, article indéfini au singulier, de 1 à 10,
Lückendiktat, Grammatik, Fragen stellen, Textproduktion
article défini au singulier, article indéfini au singulier, de 1 à 10,
Lückendiktat, Grammatik, Fragen stellen, Textproduktion
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,65 MB
Arbeitszeit: 45 min
accord de l'adjectif, déterminants démonstratifs, pronoms objets directs le, la, les, répondre aux questions, écrire une lettre
A Plus 1, unités 7 + 8 Leseverständnis, ce, cet, cette, ces, adjectifs, objets pronoms, prendre, attendre, acheter futur composé production de texte: plans de vacances à Paris
accord de l'adjectif, déterminants démonstratifs, pronoms objets directs le, la, les, répondre aux questions, écrire une lettre
A Plus 1, unités 7 + 8 Leseverständnis, ce, cet, cette, ces, adjectifs, objets pronoms, prendre, attendre, acheter futur composé production de texte: plans de vacances à Paris
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
adjectifs de couleur, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, écrire une lettre, Decouvertes 1
Französisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
1,63 MB
Methode: Stationenarbeit, Lerntempoduett, Präsentation - Arbeitszeit: 45 min
, mon ma mes, Possessivpronomen, ton ta tes
Lehrprobe « Mon, ma, mes où ton, ta, tes ? Quel bazar ! » Eine Einführungsstunde in die Possessivpronomen
, mon ma mes, Possessivpronomen, ton ta tes
Lehrprobe « Mon, ma, mes où ton, ta, tes ? Quel bazar ! » Eine Einführungsstunde in die Possessivpronomen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
927 KB
Methode: Übungsstunde zum passé composé mit avoir - Arbeitszeit: 45 min
, passe compose übungsstunde 1.Lernjahr grammatik
Lehrprobe Übungsstunde zum passé composé mit avoir -
, passe compose übungsstunde 1.Lernjahr grammatik
Lehrprobe Übungsstunde zum passé composé mit avoir -
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
143 KB
Anniversaire, cadeau, Découvertes série jaune, Léo
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
427 KB
Französisch, Klasse 6, Uhrzeiten
Unterrichtsentwurf zu einem beratenden Unterrichtsbesuch mit Schwerpunkt: Schulung der Sprech- und Schreibkompetenz
Unterrichtsentwurf zu einem beratenden Unterrichtsbesuch mit Schwerpunkt: Schulung der Sprech- und Schreibkompetenz