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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Produktion von Liebesgedichten
Lehrprobe Produktion von modernen Liebesgedichten Note: 1,3
Lehrprobe Produktion von modernen Liebesgedichten Note: 1,3
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
Lyrik
Lehrprobe Migrantenlyrik, Gedichtvergleich
Lehrprobe Migrantenlyrik, Gedichtvergleich
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Lyrik
Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn. Der Analysauftrag ist als gegliederte Aufgabenstellung formuliert.
Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn. Der Analysauftrag ist als gegliederte Aufgabenstellung formuliert.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
817 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Joseph von Eichendorffs Gedicht 'Ein zerbrochenes Ringlein' – vom Umgang mit Trennungsschmerz in der Romantik und heute"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Joseph von Eichendorffs Gedicht 'Ein zerbrochenes Ringlein' – vom Umgang mit Trennungsschmerz in der Romantik und heute"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Lyrik
Arbeitsauftrag für Interpretationen von Gedichten von Ulla Hahn
Arbeitsauftrag für Interpretationen von Gedichten von Ulla Hahn
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
49 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur Stunde: Zusammenhang von Inhalt und Sprache in Goethes "Willkommen und Abschied"
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur Stunde: Zusammenhang von Inhalt und Sprache in Goethes "Willkommen und Abschied"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Lyrik
Mascha Kaléko - Großstadtliebe, Kurt Tucholsky - Augen in der Großstadt - kreativer Schreibauftrag, aber auch auf andere Gedichte anzuwenden.
Mascha Kaléko - Großstadtliebe, Kurt Tucholsky - Augen in der Großstadt - kreativer Schreibauftrag, aber auch auf andere Gedichte anzuwenden.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Gedichte, Intention, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form, Wortwahl
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Lyrikinterpretration
Checkliste für eine Schreibkonferenz im Rahmen einer Lyrikinterpretration
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichte
Formale und inhaltliche Analyse des Gedichtes "Der Panther" von Rilke
Formale und inhaltliche Analyse des Gedichtes "Der Panther" von Rilke
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Lyrik
Gedichtinterpretation Zwei von Gustav Falke
Gedichtinterpretation Zwei von Gustav Falke
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Lyrik
Klassenarbeitsthema: Interpretationsaufsatz ,,Sachliche Romanze" v. Erich Kästner bzw. ,,Nie mehr" v. Ulla Hahn
Klassenarbeitsthema: Interpretationsaufsatz ,,Sachliche Romanze" v. Erich Kästner bzw. ,,Nie mehr" v. Ulla Hahn
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
258 KB
Gedichte
UV zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller - handlungs- und produktionsorientierter Ansatz - Bilder mussten entfernt werden, LP 9.2.3 Zugang zu literar. Texten finden
UV zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller - handlungs- und produktionsorientierter Ansatz - Bilder mussten entfernt werden, LP 9.2.3 Zugang zu literar. Texten finden
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
2,00 MB
Lehrversuch zum Thema "Die schöne Stadt" von Georg Trakt - Erschließung und Interpretation des Gedichts
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
448 KB
Drama
AB zum Einstieg in die UE Andorra (Max Frisch), Hinführung zum Thema Vorurteile.
AB zum Einstieg in die UE Andorra (Max Frisch), Hinführung zum Thema Vorurteile.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
77 KB
Lyrik
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Moderne Liebeslyrik". Die SuS können zwischen zwei Gedichten (Ulla Hahn "Nie mehr" und Reiner Kunze "Die Liebe") auswählen.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Moderne Liebeslyrik". Die SuS können zwischen zwei Gedichten (Ulla Hahn "Nie mehr" und Reiner Kunze "Die Liebe") auswählen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
57 KB
Lyrik
Es handelt sich um ein AB zu Erich Frieds "Die Abnehmer", das auch im Kontext einer Einheit zur "Aufklärung" behandelt werden kann, da es in Frage stellt, ob wir heutzutage wie aufgeklärte Menschen handeln.
Es handelt sich um ein AB zu Erich Frieds "Die Abnehmer", das auch im Kontext einer Einheit zur "Aufklärung" behandelt werden kann, da es in Frage stellt, ob wir heutzutage wie aufgeklärte Menschen handeln.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Lyrik
Stundenverlauf "Politische Lyrik"
Stundenverlauf "Politische Lyrik"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Lyrik, poetische Texte
Lehrprobe „Ich hust nicht mehr in Schalldämpfer“ – Erprobung und Reflexion einer kreativen und produktionsorientierten Methode zur Erschließung des Inhaltes und der Stimmung von Gedichten mittels der Produktion eines Gedichtendes zu Ursula Krechels „Umsturz“
Lehrprobe „Ich hust nicht mehr in Schalldämpfer“ – Erprobung und Reflexion einer kreativen und produktionsorientierten Methode zur Erschließung des Inhaltes und der Stimmung von Gedichten mittels der Produktion eines Gedichtendes zu Ursula Krechels „Umsturz“
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
163 KB
Cluster, Clustering, Kreatives Schreiben
Unterrichtsbesuch in Klasse 10 der Werkrealschule Thema war die Cluster-Methode zur Strukturierung und als Schreibanlass
Unterrichtsbesuch in Klasse 10 der Werkrealschule Thema war die Cluster-Methode zur Strukturierung und als Schreibanlass
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
466 KB
Sprachuntersuchung, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung eines Textes, Intention, Textart
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: "Produktive Auseinandersetzung mit Liebeslyrik anhand eines Popsongs."
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: "Produktive Auseinandersetzung mit Liebeslyrik anhand eines Popsongs."
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch