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Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Schluss, (Synthese)
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Schluss, (Synthese)
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Einleitung, Hauptteil
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Einleitung, Hauptteil
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Stoffsammlung, Stoffordnung, Gliederung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Stoffsammlung, Stoffordnung, Gliederung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Textarbeit
Bewertungsbogen für informierende Sachtexte
Bewertungsbogen für informierende Sachtexte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Textarbeit
Merkmale einer appelierenden bzw. argumentierenden E-Mail.
Merkmale einer appelierenden bzw. argumentierenden E-Mail.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Kurzgeschichten nach 45
Erschließung eines literarischen Textes Kurzgeschichte "Die Tochter" von Peter Bichsel. Aufgabenstellung, Text und Erwartungshorizont mit Mustergliederung. Texterschließung, Charakteristik und Analyse des Erzählverhaltens.
Erschließung eines literarischen Textes Kurzgeschichte "Die Tochter" von Peter Bichsel. Aufgabenstellung, Text und Erwartungshorizont mit Mustergliederung. Texterschließung, Charakteristik und Analyse des Erzählverhaltens.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Sachtextanalyse
Wortspeicher
Wortspeicher
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
25 KB
Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten)
Anleitung zum Schreiben einer Interpretation von Kurzgeschichten am Beispiel der KG "Neid ist grau mit gelben Punkten"
Anleitung zum Schreiben einer Interpretation von Kurzgeschichten am Beispiel der KG "Neid ist grau mit gelben Punkten"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
Erörterung
Dialektische Erörterung (Pro/Kontra): Merkblatt und Checkliste zum Schreiben einer Erörterung mit Aufgabe.
Dialektische Erörterung (Pro/Kontra): Merkblatt und Checkliste zum Schreiben einer Erörterung mit Aufgabe.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Lyrik
Aufbau einer Gedichtanalyse
Aufbau einer Gedichtanalyse
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lyrik
Checkliste zur Besprechung einer Gedichtanalyse
Checkliste zur Besprechung einer Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Textanalyse
Lehrprobe Klausurvorbereitung; Methode der argumentierenden Interpretation
Lehrprobe Klausurvorbereitung; Methode der argumentierenden Interpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Textanalyse
Hermeneutische Textanalyse zur Patrick Süskinds "Das Parfum", Kapitel 4. "Der Zeck", inklusive Erwartungshorizont
Hermeneutische Textanalyse zur Patrick Süskinds "Das Parfum", Kapitel 4. "Der Zeck", inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Drama
Dialoganalyse (Dramenauszug)
Dialoganalyse (Dramenauszug)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Drama
Leitfaden zur Analyse eines Dialoges
Leitfaden zur Analyse eines Dialoges
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Die Moderne Kurzgeschichte im Deutschunterricht am Beispiel „Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert
Lehrprobe Die Moderne Kurzgeschichte im Deutschunterricht am Beispiel „Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Textanalyse, Interpretation
Klausur zu Stefan Zweigs "Schachnovelle" - Analyse eines Textauszugs der Erzählung
Klausur zu Stefan Zweigs "Schachnovelle" - Analyse eines Textauszugs der Erzählung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textwiedergabe
Paper zur Inhaltsangabe
Paper zur Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
Argumentation
Bewertungsbogen Argumentation
Bewertungsbogen Argumentation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Erörterung
Die Schüler müssen im Anschluss an einen Sachtext eine Erörterung verfassen.
Die Schüler müssen im Anschluss an einen Sachtext eine Erörterung verfassen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch