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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
210 KB
Drama, Interpretation, Textanalyse
Analyse einer Dramenszene und Erörterung zur Intention des Dramas
Analyse einer Dramenszene und Erörterung zur Intention des Dramas
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
59 KB
Lyrik
Moderne Lyrik: Die Großstadt im Gedicht: Wolfensteins "Städter"
Moderne Lyrik: Die Großstadt im Gedicht: Wolfensteins "Städter"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
150 KB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Rhetorik, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Strategien der Manipulation in Joseph Goebbels’ „Sportpalastrede“ (1943) werden arbeitsteilig in Gruppenarbeit erarbeitet (Zeitaufwand mit Lektüre, Denkzettel, Gruppenarbeit, ca 4 Stunden) Andere Rhetorische Texte soillten vorher im Unterrrrht behand...
Lehrprobe Strategien der Manipulation in Joseph Goebbels’ „Sportpalastrede“ (1943) werden arbeitsteilig in Gruppenarbeit erarbeitet (Zeitaufwand mit Lektüre, Denkzettel, Gruppenarbeit, ca 4 Stunden) Andere Rhetorische Texte soillten vorher im Unterrrrht behand...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
109 KB
Drama, Textarbeit
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Max Frischs Andorra Die Andorraner: Diskrepanz zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit II Szenisches Interpretieren: Stammtischgespräch der Andorraner Die Schüler erarbeiten in Gruppen Persönlichkeitsmerkmale der Andor...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
638 KB
Lyrik, poetische Texte, Epoche
Die Stadt von G. Heym soll unter Epochenaspekt analysiert und vergleichen werden mit dem Bild Metropolis von G. Grosz.
Die Stadt von G. Heym soll unter Epochenaspekt analysiert und vergleichen werden mit dem Bild Metropolis von G. Grosz.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
Klassenarbeit zu Birgit Vanderbekes "Muschelessen". Einmal klassishe Interpretation: Schlussequenz und eine Gestaltende Interpretation zur Schwimmbadszene.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Erörterung
Klassenarbeit für eine Erörterung nach dem Sanduhr - Prinzip
Klassenarbeit für eine Erörterung nach dem Sanduhr - Prinzip
Brecht, Maßnahmen gegen die Gewalt Parabel Interpretation Textarbeit Klassenarbeit Deutsch 10 Hessen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Parabel, Interpretation, Textarbeit
Brecht, Maßnahmen gegen die Gewalt
Brecht, Maßnahmen gegen die Gewalt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
Roman
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Lehrprobe Lehrprobe inerhalb einer Unterrichtsreihe zu "Die Judenbuche" von Annette von Droste-Hülshoff mit dem Schwerpunkt "Tatsächliche und zugewiesene Schuld" in einer 9. Klasse am Gymnasium
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
86 KB
Stundenprotokoll für eine Abschlussstunde zu Hesses: Unterm Rad. Bearbeutung der Deutungsoffenheit anhand der Methode Figurengasse
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
Lyrik
Gedichtinterpretation zum Thema Frühling - Frühlingsglaube (1813), Ludwig Uhland und Er ist's (1829), Eduard Mörike
Gedichtinterpretation zum Thema Frühling - Frühlingsglaube (1813), Ludwig Uhland und Er ist's (1829), Eduard Mörike
Deutsch Kl. 9, Realschule, Sachsen-Anhalt
21 KB
Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Textart, Wortwahl, Äußere Form
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte / Texterschließung nach Leitfragen
Klassenarbeit zur Kurzgeschichte / Texterschließung nach Leitfragen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Erörterung
Verfassen einer dialektischen Erörterung zu einem der beiden Auswahlthemen, bestehend aus Stoffsammlung, Gliederung und ausformuliertem Aufsatz
Verfassen einer dialektischen Erörterung zu einem der beiden Auswahlthemen, bestehend aus Stoffsammlung, Gliederung und ausformuliertem Aufsatz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
Episches Theater
Entwurf zum Unterrichtsbesuch "Mutter Courage": „Wird ihm wohl müssen auch was geben.“ – Gegenüberstellung der Thesen von Mutter Courage und dem Feldwebel in Bezug auf den Krieg Ausgehend von einer eigenen Fortsetzung der ersten Szene und dem Vergleic
Entwurf zum Unterrichtsbesuch "Mutter Courage": „Wird ihm wohl müssen auch was geben.“ – Gegenüberstellung der Thesen von Mutter Courage und dem Feldwebel in Bezug auf den Krieg Ausgehend von einer eigenen Fortsetzung der ersten Szene und dem Vergleic
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
37 KB
Kurzgeschichte, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Wortwahl
Die Kurzgeschichte von Wolfgang Borchert "Von drüben nach drüben" habe ich als Klassenarbeit bearbeiten lassen. Die Schüler sollen eine Inhaltsangabe verfassen und Fragen zum Text beantworten (mit Lösungen). Ein drittes Blatt beinhaltet einen Punkte- und
Die Kurzgeschichte von Wolfgang Borchert "Von drüben nach drüben" habe ich als Klassenarbeit bearbeiten lassen. Die Schüler sollen eine Inhaltsangabe verfassen und Fragen zum Text beantworten (mit Lösungen). Ein drittes Blatt beinhaltet einen Punkte- und
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Textanalyse
Lehrprobe Lehrprobe zu Patrick Süskinds "Das Parfum". Die Weltsicht des Guiseppe Baldini.
Lehrprobe Lehrprobe zu Patrick Süskinds "Das Parfum". Die Weltsicht des Guiseppe Baldini.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
29 KB
Anhand eines kurzen Sachtextes zur Novelle sollen dem Textgegenstand (Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche) Merkmale der Novelle zugeordnet werden. Desweiteren sollen Leitmotiv und Wendepunkt untersucht werden.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
38 KB
Kurzer Test zum Zhema Wortarten
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
33 KB
Kurzer Test zum Thema Wortarten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Erörterung
Lehrprobe Koedukation ja oder nein? Darstellung von Meinungen und überzeugenden Argumenten innerhalb einer Diskussionsrunde.
Lehrprobe Koedukation ja oder nein? Darstellung von Meinungen und überzeugenden Argumenten innerhalb einer Diskussionsrunde.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch