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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Ballade, Inhaltsangabe
Inhaltsangabe einer Ballade mit vorbereitenden Aufgaben und Zusatz für Schnelle
Inhaltsangabe einer Ballade mit vorbereitenden Aufgaben und Zusatz für Schnelle
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Sprachliche Gestaltungsmittel Stimmung Inhaltsangabe Bewertung
Sprachliche Gestaltungsmittel Stimmung Inhaltsangabe Bewertung
Sprachliche Gestaltungsmittel Stimmung Inhaltsangabe Bewertung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
Sprachliche Gestaltungsmittel Stimmung Inhaltsangabe Bewertung
Sprachliche Gestaltungsmittel Stimmung Inhaltsangabe Bewertung
Sprachliche Gestaltungsmittel Stimmung Inhaltsangabe Bewertung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Inhaltsangabe, John Maynard, Klassenarbeit Balladen RS 7, Textsortenbeweis Ballade
Inhaltsangabe schreiben, Textsortenbeweis führen, sprachliche Mittel und ihre Wirkung
, Inhaltsangabe, John Maynard, Klassenarbeit Balladen RS 7, Textsortenbeweis Ballade
Inhaltsangabe schreiben, Textsortenbeweis führen, sprachliche Mittel und ihre Wirkung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Ballade
Aufgabenstellung
Aufgabenstellung
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Methode: Erstellt für eine 7. Klasse am Gymnasium mit relativ wenig Zeit für das Thema Balladen an sich. - Arbeitszeit: 45 min
, Ballade, Balladen, Merkmale einer Ballade, nis randers
Klassenarbeit zu Nis Randers und die Lernenden müssen eine Inhaltsangabe schreiben und die Ballade untersuchen.
, Ballade, Balladen, Merkmale einer Ballade, nis randers
Klassenarbeit zu Nis Randers und die Lernenden müssen eine Inhaltsangabe schreiben und die Ballade untersuchen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Methode: Wiederholung / Übung
, Balladen, Merkmale von Balladen, Wiederholung, übung
, Balladen, Merkmale von Balladen, Wiederholung, übung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Ballade, Indirekte Rede, John Maynard, Konjunktiv I
indirekte Rede - Balladen - John Maynard
indirekte Rede - Balladen - John Maynard
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
Methode: Inhaltsangabe verfassen - Arbeitszeit: 90 min
, Belsazar, Checkliste, Inhaltsangabe, Schreiben
, Belsazar, Checkliste, Inhaltsangabe, Schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
391 KB
Ballade, Goethe: Erlkönig, Klasse 7, Lyrisches Ich, Sprecherhaltung
Arbeitsblatt zu den Sprechern der Ballade
Arbeitsblatt zu den Sprechern der Ballade
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,60 MB
Methode: Balladen untersuchen
, Balladen, Fontane, Friedrich Schiller, Goethe
Arbeitsblätter zur Balladeneinheit in Klasse 7
, Balladen, Fontane, Friedrich Schiller, Goethe
Arbeitsblätter zur Balladeneinheit in Klasse 7
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
65 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Basissatz, Inhaltsangabe, Interpretationsaufsatz
In Basissätzen müssen SchülerInnen das Thema des dargestellten Textes benennen. Ungeübte tun sich damit schwer und formulieren gern eine hoch komprimierte Fassung des Inhalts des Textes anstelle eines (allgemeinen) Themas,.
, Basissatz, Inhaltsangabe, Interpretationsaufsatz
In Basissätzen müssen SchülerInnen das Thema des dargestellten Textes benennen. Ungeübte tun sich damit schwer und formulieren gern eine hoch komprimierte Fassung des Inhalts des Textes anstelle eines (allgemeinen) Themas,.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Ballade, Metapher, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel
In der Klassenarbeit sollen die SuS Thema und Inhalt wiedergeben und die Ballade außerdem hinsichtlich verwendeter sprachlicher Bilder und Merkmalen von Balladen untersuchen
, Ballade, Metapher, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel
In der Klassenarbeit sollen die SuS Thema und Inhalt wiedergeben und die Ballade außerdem hinsichtlich verwendeter sprachlicher Bilder und Merkmalen von Balladen untersuchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Ballade, Goethe, Michael Jackson, Thriller, Totentanz
Ballade Totentanz von Goethe - Vergleich mit Thriller von Michael Jackson
Ballade Totentanz von Goethe - Vergleich mit Thriller von Michael Jackson
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Inhaltsangabe
Inhaltsangabe in Handlungsschritte unterteilen - Methode - Tabelle
Inhaltsangabe in Handlungsschritte unterteilen - Methode - Tabelle
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Ballade, Der Handschuh, Friedrich Schiller, Inhaltsangabe
Schiller - der Handschuh - Ballade - Inhaltsangabe überarbeiten
Schiller - der Handschuh - Ballade - Inhaltsangabe überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
172 KB
Methode: Eine Ballade in eine Reportage umschreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Ballade, Deutsch, Die Brück' am Tay, Klasse 7, Reportage, theodor fontane
Die Schüler:innen sollen die Ballade "Die Brück' am Tay" in eine Reportage umschreiben. Sie sind als Reporter:innen live dabei.
, Ballade, Deutsch, Die Brück' am Tay, Klasse 7, Reportage, theodor fontane
Die Schüler:innen sollen die Ballade "Die Brück' am Tay" in eine Reportage umschreiben. Sie sind als Reporter:innen live dabei.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hamburg
259 KB
Balladen, Deutsch, nis randers
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
220 KB
Balladen
Lehrprobe Die Ballade "Die Goldgräber" von Emanuel Geibel kreativ umschreiben.
Lehrprobe Die Ballade "Die Goldgräber" von Emanuel Geibel kreativ umschreiben.
Klassenarbeit (hier Probeklassenarbeit) zu Balladen "Der Mörder war wieder der Gärtner" Reinhard Mey
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballade, Balladen, Balladen untersuchen, Der Mörder war wieder der Gärtner, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Reinhard Mey
Diese Klassenarbeit zum Thema Balladen habe ich als Probe-Klassenarbeit in meiner 7. Klasse eingesetzt. Danach wussten die SuS genau, was auf sie zukommt. Erwartungshorizont ist ebenfalls im Schulportal.
, Ballade, Balladen, Balladen untersuchen, Der Mörder war wieder der Gärtner, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Reinhard Mey
Diese Klassenarbeit zum Thema Balladen habe ich als Probe-Klassenarbeit in meiner 7. Klasse eingesetzt. Danach wussten die SuS genau, was auf sie zukommt. Erwartungshorizont ist ebenfalls im Schulportal.
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch