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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
Ballade
ERLKÖNIG (Goethe): ansprechend gestaltetes Arbeitsblatt mit grafischer Darstellung (in Form von Lücken) der Gefühle von Vater und Sohn plus Lösungen
ERLKÖNIG (Goethe): ansprechend gestaltetes Arbeitsblatt mit grafischer Darstellung (in Form von Lücken) der Gefühle von Vater und Sohn plus Lösungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
219 KB
Ballade, Textzusammenfassung
Zauberlehrling; S sollen Schnipsel in die richtige Reihenfolge bringen, indem sie einzelne Sätze mit den Strophen der Ballade vergleichen. Förderung des TExtverständnisses
Zauberlehrling; S sollen Schnipsel in die richtige Reihenfolge bringen, indem sie einzelne Sätze mit den Strophen der Ballade vergleichen. Förderung des TExtverständnisses
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
124 KB
Kurzprosa
maynard
maynard
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Kurzprosa
vergleich zeitungsartikel u. maynard
vergleich zeitungsartikel u. maynard
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
88 KB
Balladen
Ballade "Der Zauberlehrling" Aufgaben zum Textverständnis, Formalanalyse, weiterführende Schreibaufgaben Lösung im Anhang des Dokuments
Ballade "Der Zauberlehrling" Aufgaben zum Textverständnis, Formalanalyse, weiterführende Schreibaufgaben Lösung im Anhang des Dokuments
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
90 KB
Balladen
Ballade "Der Handschuh" Aufgaben zum Textverständnis und weiterführende Schreibaufgaben Lösung im Anhang des Dokuments
Ballade "Der Handschuh" Aufgaben zum Textverständnis und weiterführende Schreibaufgaben Lösung im Anhang des Dokuments
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
Ballade
Klassenarbeit zu "Nis Randers" in Form einer Inhaltsangabe mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zu "Nis Randers" in Form einer Inhaltsangabe mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Ballade
Lehrprobe "War John Maynard ein Held? Eine Inhaltswiedergabe von Theodor Fontanes Ballade John Maynard in Form eines fiktiven Interviews zur Sicherung eines vertieften Textverständnisses" - Kompletter Unterrichtsentwurf mit zugehörigen Arbeitsblättern
Lehrprobe "War John Maynard ein Held? Eine Inhaltswiedergabe von Theodor Fontanes Ballade John Maynard in Form eines fiktiven Interviews zur Sicherung eines vertieften Textverständnisses" - Kompletter Unterrichtsentwurf mit zugehörigen Arbeitsblättern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
128 KB
Ballade
Es handelt sich um eine Doppelstunde zur Ballade "John Maynard" mit Arbeitsaufträgen zur szenischen Darstellung. Die Stunde ist prima beim FL und bei den Schülern angekommen.
Es handelt sich um eine Doppelstunde zur Ballade "John Maynard" mit Arbeitsaufträgen zur szenischen Darstellung. Die Stunde ist prima beim FL und bei den Schülern angekommen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
941 KB
Ballade
Es handelt sich um eine Doppelstunde zur Ballade "Der Zauberlehrling" mit allen Arbeitsaufträgen und Tafelanschrieb etc., die die Schüler zum sinnstiftenden Lesen animiert und die Begriffe "innere und äußere Handlung einführt".
Es handelt sich um eine Doppelstunde zur Ballade "Der Zauberlehrling" mit allen Arbeitsaufträgen und Tafelanschrieb etc., die die Schüler zum sinnstiftenden Lesen animiert und die Begriffe "innere und äußere Handlung einführt".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Ballade
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Balladen".
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Balladen".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
Ballade
Lehrprobe Ballade - der Handschuh - kerative Schreibaufgabe - Verfassen eines Tagebucheintrages
Lehrprobe Ballade - der Handschuh - kerative Schreibaufgabe - Verfassen eines Tagebucheintrages
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
Ballade
Gruppen erarbeiten Inhalte der einzelnen Teile. Technik als verbindendes Merkmal wird erst im Anschluss über Folien gelegt. Schüler können Pfeile dann recht problemlos beschriften.
Gruppen erarbeiten Inhalte der einzelnen Teile. Technik als verbindendes Merkmal wird erst im Anschluss über Folien gelegt. Schüler können Pfeile dann recht problemlos beschriften.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
89 KB
Ballade
Lehrprobe Kampf von Natur und Technik, Technikbegeisterung und Folgen
Lehrprobe Kampf von Natur und Technik, Technikbegeisterung und Folgen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
545 KB
Ballade
Lehrprobe Die Schüler erkennen den Dualismus Natur vs. Technik, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven die Ursache des Unglücks in der Ballade Die Brück’ am Tay erschließen, um sich schließlich kritisch mit Fontanes Vorstellung von Natur auseinandersetze
Lehrprobe Die Schüler erkennen den Dualismus Natur vs. Technik, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven die Ursache des Unglücks in der Ballade Die Brück’ am Tay erschließen, um sich schließlich kritisch mit Fontanes Vorstellung von Natur auseinandersetze
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
Ballade
Lehrprobe UB zum Thema "Der Zauberlehrling". Behandlung der ersten 6 Strophen.
Lehrprobe UB zum Thema "Der Zauberlehrling". Behandlung der ersten 6 Strophen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
76 KB
Ballade
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: "Der Handschuh" mit Material- Anhang
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: "Der Handschuh" mit Material- Anhang
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
42 KB
Ballade
: Der Briefträger William L. Moore. Durch das Verfassen von Inneren Monologen sollen die SuS die Motive und Begründungen für das Handeln der weiteren Personen innerhalb der Ballade ergründen.
: Der Briefträger William L. Moore. Durch das Verfassen von Inneren Monologen sollen die SuS die Motive und Begründungen für das Handeln der weiteren Personen innerhalb der Ballade ergründen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
48 KB
Ballade
Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema Balladen (Umfang 11 Stunden)Angabe der Balladen und mögliches Vorgehen im Unterricht ist dokumentiert
Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema Balladen (Umfang 11 Stunden)Angabe der Balladen und mögliches Vorgehen im Unterricht ist dokumentiert
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Ballade
Lehrprobe Der Knabe im Moor
Lehrprobe Der Knabe im Moor
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch