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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
Methode: Gruppenarbeit
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Bedeutende Reden, Ireland, The British Empire, UK
Aufgaben für Gruppenarbeiten / schülerzentriertes Arbeiten > 8 Gruppen à 3-4 SuS
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
Identity, subcultures, Teenager
Zeitungsartikel von "the guardian" als Einstieg in das Thema youth subcultures
Zeitungsartikel von "the guardian" als Einstieg in das Thema youth subcultures
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Cyberbullying, Digital Age
, Cyberbullying, Digital Age
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Methode: Viewing comprehension; Writing: summary, characterization, diary entry - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Jeanne Ryan, Nerve, Novel
Teil 1 der Klausur ist Hörsehverstehen, Teil 2 deckt die AFBs I, II und III durch Zusammenfassung, Analyse in Form einer Charakterisierung und kreatives Schreiben in Form eines Tagebucheintrags ab
, Characterization, Jeanne Ryan, Nerve, Novel
Teil 1 der Klausur ist Hörsehverstehen, Teil 2 deckt die AFBs I, II und III durch Zusammenfassung, Analyse in Form einer Charakterisierung und kreatives Schreiben in Form eines Tagebucheintrags ab
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, British Empire, British politics
Der Autor stellt die These auf, dass die britische politische Elite in der Vergangenheit wie in der Gegenwart den Bedürfnissen der Menschen jenseits der eigenen Grenzen mit Ignoranz und Indifferenz gegenübertritt.
, Brexit, British Empire, British politics
Der Autor stellt die These auf, dass die britische politische Elite in der Vergangenheit wie in der Gegenwart den Bedürfnissen der Menschen jenseits der eigenen Grenzen mit Ignoranz und Indifferenz gegenübertritt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
28 KB
Klausur
Textanalyse
Textanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
german stereotypes, going places, mediation, Stereotypes, work abroad
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Hobbies
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
analysis of an article, colonial past, Listening Comprehension, Nigeria, postcolonialism, writing
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
74 KB
Methode: summary writing, analysis of literary devices - Arbeitszeit: 90 min
, Just along for the ride, literary terms, Outline, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis, stylistic devices, Summary writing
short story "just along for the ride": outline and analysis of literary devices (narrative situation, the setting, the atmosphere, the turning point, the climax, literary devices, the characters and their relationship)
, Just along for the ride, literary terms, Outline, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis, stylistic devices, Summary writing
short story "just along for the ride": outline and analysis of literary devices (narrative situation, the setting, the atmosphere, the turning point, the climax, literary devices, the characters and their relationship)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Teenage Life, teenage pregnancy, teenage problems
Teenage pregnancy (EF): Why is the UK the teenage pregnancy capital of Europe?
Teenage pregnancy (EF): Why is the UK the teenage pregnancy capital of Europe?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Selfies, Social Media, The digital age
100 P. Klausur mit drei Aufgaben (summary, analysis, comment) zu einem Blogartikel über die Vorteile von Selfies.
, Klausur, Selfies, Social Media, The digital age
100 P. Klausur mit drei Aufgaben (summary, analysis, comment) zu einem Blogartikel über die Vorteile von Selfies.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
erste kla, erste klausur 2018
erste klausur
erste klausur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
4,82 MB
Lehrprobe zu Alkoholwerbung
Lehrprobe Do alcohol advertisements glorify alcohol consumption? - The effects of alcohol advertising on the viewer
Lehrprobe Do alcohol advertisements glorify alcohol consumption? - The effects of alcohol advertising on the viewer
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
a raisin in the sun, Analysis of emotions, interior monologue, The American Dream
Summary, Analysis, Comment/Interior Monologue
Summary, Analysis, Comment/Interior Monologue
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
present progressive, present simple
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Übung des simple present und present progressive; Regeln zur Verwendung und Beispiele mit Ausnahmen zum selbstständigen Lernen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
299 KB
Methode: Reading comprehension, gapped summary, material-based essay writing - Arbeitszeit: 60 min
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, , Education, leisure time
Schulaufgabe mit reading comprehension, gapped summary, multiple matching und multiple choice. Material-based essay writing mit Karikatur - Thema Leisure time und Education
reading comprehension, gapped summary, multiple choice, , Education, leisure time
Schulaufgabe mit reading comprehension, gapped summary, multiple matching und multiple choice. Material-based essay writing mit Karikatur - Thema Leisure time und Education
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
characters, Characterisation, Stylistic Device
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeit mit Songtext, Childish Gambino, EF, Feels like summer, Globalisation, Globalization
Ein Arbeitsblatt für die Arbeit mit dem Lied/Musikvideo von Childish Gambino "Feels like summer" auf Basis einer Aufgabe in dem Camden Town Buch für die EF. Eine pre-listening, zwei while-listening und eine (kurze) post-listening Aufgabe + Liedtext.
Ein Arbeitsblatt für die Arbeit mit dem Lied/Musikvideo von Childish Gambino "Feels like summer" auf Basis einer Aufgabe in dem Camden Town Buch für die EF. Eine pre-listening, zwei while-listening und eine (kurze) post-listening Aufgabe + Liedtext.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Selbstevaluation Klausur Growing Up
, Einführungsphase, growing up, probeklausur, Prom Date From Hell, Selbsteinschätzung
Dieses Arbeitsblatt eignet sich dazu, Schülerinnen und Schüler zur eigenverantwortlichen Aufdeckung von Entwicklungspotenzialen im Nachgang zur EF-Klausur zum Thema "Growing Up" anzuregen.
, Einführungsphase, growing up, probeklausur, Prom Date From Hell, Selbsteinschätzung
Dieses Arbeitsblatt eignet sich dazu, Schülerinnen und Schüler zur eigenverantwortlichen Aufdeckung von Entwicklungspotenzialen im Nachgang zur EF-Klausur zum Thema "Growing Up" anzuregen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch