Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
822 KB
Methode: Material aus Lehrprobe für Gruppenpuzzle
, American Souh, Jazz Music, New Orleans, Old New South, People and Culture American South, Plantations American SOuth, Southern Belle
, American Souh, Jazz Music, New Orleans, Old New South, People and Culture American South, Plantations American SOuth, Southern Belle
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
469 KB
Politik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Ireland
Gefühlt, Erfahrungen der Iren in Amerika.
Gefühlt, Erfahrungen der Iren in Amerika.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Methode: Arbeitsstunde
Arts
analysis and interpretation of an Irish folk song
Arts
analysis and interpretation of an Irish folk song
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Summary of, Anaysis of, Comment on "X Factor's Jillian Jensen hitting the road with 'Pop Explosion' summer tour" by Nicholas M. Pescod.
, Teenage Dreams and Nightmares
Summary of, Anaysis of, Comment on "X Factor's Jillian Jensen hitting the road with 'Pop Explosion' summer tour" by Nicholas M. Pescod.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
176 KB
Methode: Leseverstehen, Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, creative writing, Short Story, Summary
, Characterization, Comment, creative writing, Short Story, Summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
my son the fanatic
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
790 KB
Methode: Gallery Walk
, Aid organization, Friends of the Earth, Friendship groups, Greenpeace, Oxfam, Umweltorganisationen
Lehrprobe “Aid organizations”- Erarbeitung von verschiedenen Umweltorganisationen in Form eines ‘gallery walks’ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz
, Aid organization, Friends of the Earth, Friendship groups, Greenpeace, Oxfam, Umweltorganisationen
Lehrprobe “Aid organizations”- Erarbeitung von verschiedenen Umweltorganisationen in Form eines ‘gallery walks’ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 11, Englisch, exam, Generation Z, growing up, Klausur, Summary
In der Klausur sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel zu Charakteristiken der Generation Z zusammenfassen und anschließend ihre Meinung zu einem Statement geben
, 11, Englisch, exam, Generation Z, growing up, Klausur, Summary
In der Klausur sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel zu Charakteristiken der Generation Z zusammenfassen und anschließend ihre Meinung zu einem Statement geben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
82 KB
11, Englisch, Generation Z, quiz, Social Media
Ein Quiz zum Ankreuzen - Richtig oder Falsch. Fragen zu Social Media/Charakteristika der Generation Z.
Ein Quiz zum Ankreuzen - Richtig oder Falsch. Fragen zu Social Media/Charakteristika der Generation Z.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
Methode: Film Analysis - Arbeitszeit: 45 min
, film analysis, Key Elemts, Overview Film Analysis
Key Elemts of a Film Analysis and useful phrases
, film analysis, Key Elemts, Overview Film Analysis
Key Elemts of a Film Analysis and useful phrases
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
159 KB
Methode: Short Stories, Growing Up - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, english, Just along for the ride, kurumada, Short Story, Summary
Short Story "Just along for the Ride" by Dennis Kurumada - Summary, Analysis
, Analysis, english, Just along for the ride, kurumada, Short Story, Summary
Short Story "Just along for the Ride" by Dennis Kurumada - Summary, Analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Modell Analysis
, American Dream
Analysis of an extract
, American Dream
Analysis of an extract
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Arbeitszeit: 20 min
, coming of age, EF, growing up, gymnasium, Songanalyse, Teenage Dreams and Teenage Nightmares
Erarbeitung der Herausforderungen im Alter von Teenagern anhand eines Songs. Möglich auch Analyse verwendeter sprachlicher Mittel.
, coming of age, EF, growing up, gymnasium, Songanalyse, Teenage Dreams and Teenage Nightmares
Erarbeitung der Herausforderungen im Alter von Teenagern anhand eines Songs. Möglich auch Analyse verwendeter sprachlicher Mittel.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
After 20 years, O'henry
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
80 KB
Discussion. Speeches.
Von den SuS wurden Themen gezogen. Nach kurzer Vorbereitungszeit haben die SuS dann Reden gehalten. (Teil des Abschlusses der Einheit "speeches")
Von den SuS wurden Themen gezogen. Nach kurzer Vorbereitungszeit haben die SuS dann Reden gehalten. (Teil des Abschlusses der Einheit "speeches")
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
135 KB
advertisment, algorithm, Black Mirror, control, debate, dehumantistion, Dystopia, Englisch, Facebook, Filmanalyse, fishbowl debate, instagram, Lehrprobe, Likes, Media, Nosedive, Privacy, social credit system, Social Media, speaking, Technology, TikTok
AB 2 zur Lehrprobe Nosedive Chinese Credit System mit Lösung
AB 2 zur Lehrprobe Nosedive Chinese Credit System mit Lösung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
Anchor, Mixed Grammar, Podcast
Lehrprobe Die SuS sollen am Ende der Unterrichtseinheit einen eigenen Podcast erstellen. Die vorliegende Lehrprobe ist eine Einführung in die Nutzung der App "Anchor".
Lehrprobe Die SuS sollen am Ende der Unterrichtseinheit einen eigenen Podcast erstellen. Die vorliegende Lehrprobe ist eine Einführung in die Nutzung der App "Anchor".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
carbon footprint, globally, locally
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema 'Meatfree Monday" zur Reduzierung des ökologischen Fußabdrucks
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema 'Meatfree Monday" zur Reduzierung des ökologischen Fußabdrucks
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch