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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Plot, Modern Novel
Symbole in "A Streetcar named desire" In einer Tabelle sollen chronologisch durch die Kapitel des Dramas Symbole und/oder deren Bedeutung ergänzt werden.
Symbole in "A Streetcar named desire" In einer Tabelle sollen chronologisch durch die Kapitel des Dramas Symbole und/oder deren Bedeutung ergänzt werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Literature
Q1 GK ENG India
Q1 GK ENG India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Short Story
Growing up; peer pressure; bullying
Growing up; peer pressure; bullying
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Alternative Energy, Pollution of the Environment, Social Problems
Lehrprobe Mediation - Think Globally Act Locally inkl. Evaluation
Lehrprobe Mediation - Think Globally Act Locally inkl. Evaluation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
How to write a letter to the editor checklist
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
217 KB
Lehrprobe Eine Lehrprobe mit Schwerpunktkompetenz Writing. Die SuS sollten die Introduction zu einer Speech selber schreiben. Der Rest der Rede wurde dann zuhause gecshrieben. Die Stunde lief sehr gut.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Computers
The Media; Questions on the text; composition
The Media; Questions on the text; composition
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Pollution of the Environment, Science and Environment, Alternative Energy
Das Material stellt die Ursachen der globalen Erderwärmung vor. Die SuS können dieses zunächst aufgeteilt in Einzelarbeit bearbeiten und sich schließlich in einem Partnerbriefing darüber austauschen.
Das Material stellt die Ursachen der globalen Erderwärmung vor. Die SuS können dieses zunächst aufgeteilt in Einzelarbeit bearbeiten und sich schließlich in einem Partnerbriefing darüber austauschen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Characterization, Modern Novel
Klausur zum Roman "The Perks of being a wallflower"
Klausur zum Roman "The Perks of being a wallflower"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
general elections, having a say, making laws, system of government UK
System of government UK worksheet with online video part 2: making laws, elections, getting involved
System of government UK worksheet with online video part 2: making laws, elections, getting involved
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
162 KB
Pollution of the Environment, Alternative Energy
Lehrprobe Entwurf zum Thema N&E für die E-Phase
Lehrprobe Entwurf zum Thema N&E für die E-Phase
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Newspapers
globalised media - the changing news business speech by Rupert Murdoch
globalised media - the changing news business speech by Rupert Murdoch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Science Fiction, Utopia
Visions of the future – exploring alternative worlds Science fiction, Utopia and Dystopia
Visions of the future – exploring alternative worlds Science fiction, Utopia and Dystopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Text aus dem Guardian vom 9.2.2011 als Reaktion auf Camerons Rede zum Scheitern des multiculturalism
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Short Story, Social Problems
Klausur zur Short Story "Locker 160" inkl. Analyse des POV sowie dem Fortsetzen der Story (Creative Writing)
Klausur zur Short Story "Locker 160" inkl. Analyse des POV sowie dem Fortsetzen der Story (Creative Writing)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Klassenarbeit zu Jay Ashers Roman "Thirteen Reasons Why" unter Berücksichtigung der neuen Kernkompetenz-Richtlinien, Textauszug über Ryan Shaver (stolen poem), Aufgaben: summary, narrative perspective, letter, mediation. (Erwartungshorizont verfügba
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
305 KB
Politics, Social Problems
Dies ist ein Übersetzungstest, in dem einige Vokabeln zu der Unit "The Individual and Society" aus dem Buch Green Line Oberstufe von Klett in Form von Sätzen abgefragt werden. Hohes Anforderungsniveau, da auch die Syntax oft komplex ist.
Dies ist ein Übersetzungstest, in dem einige Vokabeln zu der Unit "The Individual and Society" aus dem Buch Green Line Oberstufe von Klett in Form von Sätzen abgefragt werden. Hohes Anforderungsniveau, da auch die Syntax oft komplex ist.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
language support
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Computers, Social Problems
Die Schüler sollen auf der Grundlage des Artikels einen persönlichen Schwerpunkt bei ihrem comment setzen und den Artikel als Anregung nutzen. Daher ist die Fragestellung für den comment nicht vorgegeben, sondern soll von den SuS selbst gewählt werden.
Die Schüler sollen auf der Grundlage des Artikels einen persönlichen Schwerpunkt bei ihrem comment setzen und den Artikel als Anregung nutzen. Daher ist die Fragestellung für den comment nicht vorgegeben, sondern soll von den SuS selbst gewählt werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Literature
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im GK Q1 zum Drama 'A Streetcar named desire'. Der UB wurde insgesamt mit gut bewertet und hat auch mit einer recht schwachen Gruppe gut funktioniert.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im GK Q1 zum Drama 'A Streetcar named desire'. Der UB wurde insgesamt mit gut bewertet und hat auch mit einer recht schwachen Gruppe gut funktioniert.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch