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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
256 KB
Christmas, Englisch, Indirect Speech, LGBTQ, Passive, Pressekonferenz, revision, writing
Repoter Cards zur Durchführung einer Pressekonferenz mit anschließendem Verfassen eines Instagram-Posts zum Thema "Christmas" (LGB-Bezug: Der Weihnachtsmann ist homosexuell)
Repoter Cards zur Durchführung einer Pressekonferenz mit anschließendem Verfassen eines Instagram-Posts zum Thema "Christmas" (LGB-Bezug: Der Weihnachtsmann ist homosexuell)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Adam Fletcher, British Empire, Britishness, Line of argumentation, mediation, mediation, Tone
Analyse eines Non-fictional texts (tone and line of argumentation), Mediation Comment
, Adam Fletcher, British Empire, Britishness, Line of argumentation, mediation, mediation, Tone
Analyse eines Non-fictional texts (tone and line of argumentation), Mediation Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Stillarbeit
Drama, Exposition, Characterisation, Protagonist
Drama, Exposition, Characterisation, Protagonist
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
mediation, Nigeria
mediation: Flüchtlingsgründe nach Europa in Form eines blog posts
mediation: Flüchtlingsgründe nach Europa in Form eines blog posts
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
258 KB
Short Story, writing plan
Lehrprobe Erarbeitung eines Schreibplans für ein alternatives Ende der Short Story Locker 160 von Lee Busselmann
Lehrprobe Erarbeitung eines Schreibplans für ein alternatives Ende der Short Story Locker 160 von Lee Busselmann
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Lesen/ Schreiben integriert mit Mediation, Nigeria, short story Chimananda Ngozi Adichi - Arbeitszeit: 135 min
, Adichi, Nigeria, Short Story
Short story von Adichi, summary, analysis (language, narrative techniques), comment, Mediation
, Adichi, Nigeria, Short Story
Short story von Adichi, summary, analysis (language, narrative techniques), comment, Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
272 KB
Methode: Partnerarbeit/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Dystopia, The Giver, Utopia
Es handelt sich um ein Arbeit zum Thema Utopia
, Dystopia, The Giver, Utopia
Es handelt sich um ein Arbeit zum Thema Utopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Methode: Short story Locker - Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Erwartungshorizont, Klausur 11.1, Klausur EF, Locker, Short Story
EIne Kurzgeschichte in der 11/EF, eignet sich für Charakterisierungen
, Englisch, Erwartungshorizont, Klausur 11.1, Klausur EF, Locker, Short Story
EIne Kurzgeschichte in der 11/EF, eignet sich für Charakterisierungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Lektüre Perks Gruppenarbeit
arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erarbeitung der Hauptthemen des Romans.
, Lektüre Perks Gruppenarbeit
arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erarbeitung der Hauptthemen des Romans.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
122 KB
The Perks of Being a Wallflower
Klausur mit Summary, Characterization, Diary Entry
Klausur mit Summary, Characterization, Diary Entry
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB
Analysis, Dystopia, The Hunger Games, utopia/dystopia
Einen Textauszug (Reaping Scene) in Bezug auf bestimmte Aspekte analysieren und Charakteristiken von dystopischer Literatur herausstellen.
Einen Textauszug (Reaping Scene) in Bezug auf bestimmte Aspekte analysieren und Charakteristiken von dystopischer Literatur herausstellen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
intercultural competences, Stereotypes
Crossing borders – intercultural encounters and differences
Crossing borders – intercultural encounters and differences
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Anleitung, useful phrases, writing a comment
gegeben ist eine Anleitung zum comment schreiben sowie eine Sammung an phrasal verbs
gegeben ist eine Anleitung zum comment schreiben sowie eine Sammung an phrasal verbs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, 13 reasons why, kooperatives Lernen, Perspektivwechsel, Placemat, Rituale, Suizid, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Die SuS erarbeiten kooperativ in einer Placemat Veränderung in Hannahs sozialem Umfeld durch den Wegfall der Rituale mit Jessica und Alex und beurteilen diese hinsichtlich der Relevanz für Hannahs Selbstmord.
, 13 reasons why, kooperatives Lernen, Perspektivwechsel, Placemat, Rituale, Suizid, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Die SuS erarbeiten kooperativ in einer Placemat Veränderung in Hannahs sozialem Umfeld durch den Wegfall der Rituale mit Jessica und Alex und beurteilen diese hinsichtlich der Relevanz für Hannahs Selbstmord.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Short Story, Textanalyse
Klausur zur short story "Locker 160" von Lee Busselman, short stories of intiation
Klausur zur short story "Locker 160" von Lee Busselman, short stories of intiation
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
552 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
, Gedicht, Invictus, Robert Frost, The Road not Taken, William Ernest Henley
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Kompetenz Literarische Analyse. Durch die Gruppenarbeit werden die Schüler einen Titel für das Gedicht (Invictus) aussuchen und gleichzeitig die Vision über die Zukunft mit Robert Frost vergleichen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
Utopia, Utopia Dystopia, utopia/dystopia, visions of the future
Das Arbeitsblatt bietet einen handlungsorientierten Einstieg in die Unterrichtsreihe „Utopia und Dystopia“ (geeignet für die Jahrgänge 11 und 12)
Das Arbeitsblatt bietet einen handlungsorientierten Einstieg in die Unterrichtsreihe „Utopia und Dystopia“ (geeignet für die Jahrgänge 11 und 12)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
469 KB
Politik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
a raisin in the sun
Überprüfung des Inhaltes mittels multiple-choice Aufgaben
Überprüfung des Inhaltes mittels multiple-choice Aufgaben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
Education, elite
Comment elite education Outline Pros & Cons elite education
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch