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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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la ville et la campagne,
Paris,
le vocabulaire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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gérondif,
négation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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les pays: Liste ausgewählter Länder u. Nationalitäten; Übungen z. Gebrauch von Artikel und Präpositionen; Übersetzung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Hintergrundinformationen zu Frank Margerin,
BD en France et en Belgique
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
mit dem Schwerpunkt Révision des verbes,
gérondif,
passif,
participe présent,
production de texte,
rapports franco-allemands,
subjonctif présent,
compréhension de texte,
Résistance,
Coco Chanel
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vocabulaire unité 2, Découvertes 2. Imparfait, Passé composé, Futur simple, Le comparatif et le superlatif, l’adjectif (place et accord).,
temps du passé
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Resume und Puzzle am Beispiel der Geschichte "Die fabelhafte Welt der Amelie" anfertigen (Teil 2).,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Resumé und Puzzle am Beispiel der Geschichte "Die fabelhafte Welt der Amelie" anfertigen (Teil 1).,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Regel und Anwendung des Konditionals I und II.,
conditionnel présent,
conditionnel passé
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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4. Schulaufgabe, Klasse 9 F3, Wegbeschreibung mit Metro, passé composé mit être/ avoir, Vokabeln,
temps du passé,
production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arras,
Nord-Pas-de-Calais, la région de
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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faire faire und laisser faire+passé-antérieur
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vokabeltest mit Daten zur dt.-frz. Geschichte,
rapports franco-allemands,
général Charles de Gaulle,
traduction,
Résistance
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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plus-que-parfait, subjonctif présent, compréhension de texte, production de texte, traduction
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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F3: Cours intensif 1, leçon 10 – cours intensif 2, leçon 1A; «qui est-ce qui, qui est-ce que…. », questions: l’inversion, imparfait et p.c., lettre officielle, incl. Musterlösung,
interrogation par inversion,
lettre officielle
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Synopsis und Hintergrundinfo zu "La Haine" von M. Kassovitz, 1995
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fragen zum Fim "La Haine" von M. Kassovitz, 1995,
administration en France
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adjectif: comparatif et superlatif
Traduction de phrases simples
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nachholschulaufgabe 3:
Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte,
temps du passé,
compréhension de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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u.a. Textproduktion zu "Oscar et la dame rose" von E. E. Schmitt,
gérondif,
participe présent,
production de texte,
institutions politiques,
administration en France