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Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
50 KB
Schweredruck, Druck
Unterrichtsbesuch zum Thema Schweredruck
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Forscherauftrag zum Thema Regenwurm:Kann ein Regenwurm riechen?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
Beispielaufsatz Kochrezept mit Arbeitsauftrag für Schreibplan
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
Lehrprobe Die gezeigte Stunde ist die 1.Stunde des Themas Osmose. Die SuS werden mit dem Phänomen des Wasseraustritts aus einer Gurkenscheibe konfrontiert, wenn man Salz darauf streut. Im Sinne des naturwissenschaftlichen Erkenntniswegs bilden die SuS Hypothesen....
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Veränderung des Wassers
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu wasserlöslichen und wasserunlöslichen Stoffen in der 2. Jahrgangsstufe. Die Schüler sollen anhand einfachen Versuchen Stoffe auf ihre Wasserlöslichkeit hin untersuchen., Trennen von Gemischen
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
190 KB
Probeunterricht 2011
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klassenarbeit: Umwelt Jesu
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Mit Eis und Salz eine Kältemischung herstellen und Speiseeis herstellen.
Biologie / Chemie Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Salz kann Eis zum Schmelzen bringen. Warum?
Mit Hilfe des Teilchenmodells wird diese Frage beantwortet.
Katholische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
323 KB
Judentum, Tora, Sabbath
Speisen des Pessach-Mahls und ihre Bedeutung - richtige Zuordnung
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Mikroskopieren einer roten Küchenzwiebel als Hinführung zur Plasmolyse/Deplasmolyse (Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg)
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Im Kontext der Trinkwasseraufbereitung auf Passagierschiffen sollen die SuS einen Versuch zum Trennen von Salz und Wasser vorschlagen.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Fisch, Kieme, Schwimmblase, Artenkenntnis, Systematik
Arbeitsblatt zur Wiederholung der besprochenen Themen über das Wirbeltier "Fisch"
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Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Stofftrennung, Meerwasser, Eindampfen, Salz, Wasserbad
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Judentum, Ostern
Probe über Begriffe aus dem Judentum und zur Ostergeschichte/Osterbräuche
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Biologie Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
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DNS
AB zur Extraktion der eigenen DNA
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Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Stationen zur Lehrprobe "Wasser mit allen Sinnen"
Evangelische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Hessen
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Mose
test zu Mose
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Stoffgemische definieren, Zuordnung, Trennung von Gemischen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe Bauchatmung- Funktion des Zwerchfells- Arbeit mit Modellen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie