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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Biomembran, Diffusion und Osmose, Gramicidin, Osmoregulation, Sekundär aktiver Transport
Klausur mit Erwartungshorizont Aufgabe 1: Aufbau der Biomembran, Nitrataufnahme der Wurzelhaarzellen, Wirkung Gramicidin Aufgabe 2: Diffusion und Osmose, Leben in Süß- und Salzwasser (Pantoffeltierchen)
, Biomembran, Diffusion und Osmose, Gramicidin, Osmoregulation, Sekundär aktiver Transport
Klausur mit Erwartungshorizont Aufgabe 1: Aufbau der Biomembran, Nitrataufnahme der Wurzelhaarzellen, Wirkung Gramicidin Aufgabe 2: Diffusion und Osmose, Leben in Süß- und Salzwasser (Pantoffeltierchen)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gefahren, Kunststoffe, Nahrung, Nährstoffe, Umweltverschmutzung, Verdauungstrakt
Nahrung und Nährstoffe (Aufgaben im Körper, Lebensmittelzuordnung) Verdauungstrakt beschriften Kunststoffe: Gefahren und Umweltverschmutzung
, Gefahren, Kunststoffe, Nahrung, Nährstoffe, Umweltverschmutzung, Verdauungstrakt
Nahrung und Nährstoffe (Aufgaben im Körper, Lebensmittelzuordnung) Verdauungstrakt beschriften Kunststoffe: Gefahren und Umweltverschmutzung
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Exegese, gymnasium, Jesus, Klasse 9, Neues Testament, Wunder Jesu, Wundergeschichten
Eine naturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer ausgewählten Wundergeschichte.
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Chemie Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
157 KB
10. Klasse, Chemie, Klasse 10, Kunststoffe
Anleitung für die Experimentierstation
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Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
29 KB
Arbeitszeit: 60 min
Reinstoff, Gemenge, Stoffbegriff, Stoffeinteilung, Stoffeigenschaften, Trennverfahren
Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Trennverfahren
Reinstoff, Gemenge, Stoffbegriff, Stoffeinteilung, Stoffeigenschaften, Trennverfahren
Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Trennverfahren
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
931 KB
Perioden, Aggregatzustände, homogene und heterogene Stoffgemische, physikalische Trennverfahren, Reinstoffe, Stofferkennungsmethoden, Teilchenmodell
Schulaufgabe zu Stoffe, Trennverfahren, Teilchen- Modell, Kennzeichen chemischer Reaktionen
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Atombau
Schulaufgabe Stoffe, Trennverfahren, Aggregatzustände, Atombau
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Bayern
605 KB
Methode: Partnerarbeit, Arbeit mit Bildern/Texten/Modellen - Arbeitszeit: 60 min
, HSU, Lehrprobe, See, Tierbeschreibung - Steckbrief, Tiere, Ökosystem Gewässer
Lehrprobe Die Lernenden erstellten mithilfe von Informationstexten, Bildern und Modellen (Tierpräparaten) Steckbriefe zu heimischen Tieren, die im oder am Gewässer See leben.
, HSU, Lehrprobe, See, Tierbeschreibung - Steckbrief, Tiere, Ökosystem Gewässer
Lehrprobe Die Lernenden erstellten mithilfe von Informationstexten, Bildern und Modellen (Tierpräparaten) Steckbriefe zu heimischen Tieren, die im oder am Gewässer See leben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
Bericht W-Fragen beantworten strukturieren
Die Schüler schreiben einen Bericht basierend auf mündlichen Aussagen
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Endogene Kräfte, Klausur EF, Vulnerabilität
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Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Physik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
156 KB
10. Klasse, Chemie, Klasse 10, Kunststoffe, Thermoplaste
Schwimmprobe von Kunststoffen
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 10. Klasse, Chemie, Klasse 10, Kunststoffe, Thermoplaste
Lehrprobe Kunststoffe, Thermoplasten, Duroplaste
, 10. Klasse, Chemie, Klasse 10, Kunststoffe, Thermoplaste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
798 KB
7.Klasse, Aktiv / Passiv, Aktiv und Passiv, Experiment, Funktion des Passiv, handlungsorientierter Unterricht, Passiv, Vorgangsbeschreibung, Vorgänge beschreiben
Lehrprobe Vorgangsbeschreibung
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Dichte, Experiment, Salz, Schülerexperiment, Wasser
Arbeitsblatt zum Thema Dichte von Salzlösungen. Die Berechnung der Dichte sollte bereits bekannt sein.
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Methode: selbstständiges Lernen
, Chemische Reaktion
Das Skript enthält die wesentlichen Merkmale zur chemischen Reaktion. Die SuS können sich dies eigenständig mithilfe des NW-Buches (Prisma 7/8) aneignen.
, Chemische Reaktion
Das Skript enthält die wesentlichen Merkmale zur chemischen Reaktion. Die SuS können sich dies eigenständig mithilfe des NW-Buches (Prisma 7/8) aneignen.
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
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informativer, gegliederter Vortrag, Kurzvo, Sachtext, Vortrag
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Konfliktanalyse, Placemat, Urteilskompetenz, Versalzung, Werra
Lehrprobe Placemat zur Analyse unterschiedlicher Lösungsmöglichkeiten des Konfliktes rund um die Versalzung der Werra durch den Abbau von Kalisalzen
, Konfliktanalyse, Placemat, Urteilskompetenz, Versalzung, Werra
Lehrprobe Placemat zur Analyse unterschiedlicher Lösungsmöglichkeiten des Konfliktes rund um die Versalzung der Werra durch den Abbau von Kalisalzen
Gesellschaftslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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E-Autos Umwelt
Chemie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
215 KB
Gemenge, Lösung, Reinstoff, Stoffgemisch
Tabellarische Einteilung von Stoffgemischen mit Fachbegriffen
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Praktikum
Schreiben Struktur Sachlichkeit
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie