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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe UB-Stunde. 5Klässler schreiben einen Hauptteil einer spannenden Erzählung anhand eines Bildimpulses und kontrollieren sich gegenseitig mit einer Checkliste.
Lehrprobe UB-Stunde. 5Klässler schreiben einen Hauptteil einer spannenden Erzählung anhand eines Bildimpulses und kontrollieren sich gegenseitig mit einer Checkliste.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Lyrik, Schreibanlass und -plan, Erzählperspektive, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Produktionsorientiertes Schreiben: Mein Wintergedicht
Lehrprobe Produktionsorientiertes Schreiben: Mein Wintergedicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Anschauliches und spannendes Schreiben
Anschauliches und spannendes Schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Lyrik
Jahreszeitenlyrik - Gedicht E. Geibel: Es muss doch Frühling werden, Fragen zu Inhalt und Form, Gedicht schreiben zum Herbst, Gedichtende finden
Jahreszeitenlyrik - Gedicht E. Geibel: Es muss doch Frühling werden, Fragen zu Inhalt und Form, Gedicht schreiben zum Herbst, Gedichtende finden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung
Anleitung zum Schreiben einer Bildergeschichte
Anleitung zum Schreiben einer Bildergeschichte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,66 MB
"Eine Geschichte spannend schreiben" (Parcours + Werkstatt) - entdeckende Erarbeitung des Aufbaus einer Geschichte / kreatives Schreiben + Kopiervorlagen + Lernkarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
KA zu Thema Fabel - Merkmale und kreatives Schreiben - Die Bildergeschichte, von der die Rede ist, ist im Netz zu finden (Löwe und Maus, Löwe im Netz wird von Maus gerettet)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
70 KB
Phantasiegeschichte
Thema der Stunde: Geschichten aus der Wundertüte. Eine Stunde zum kreativen Schreiben, bei der die Schülerinnen und Schüler Kärtchen gezogen haben und so eine Geschichte nach dem Zufallsprinzip geschrieben haben. Am Ende wurde gemeinsam bewertet.
Thema der Stunde: Geschichten aus der Wundertüte. Eine Stunde zum kreativen Schreiben, bei der die Schülerinnen und Schüler Kärtchen gezogen haben und so eine Geschichte nach dem Zufallsprinzip geschrieben haben. Am Ende wurde gemeinsam bewertet.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
22 KB
Persönlicher Brief
Schulaufgabe: einen persönlichen Brief schreiben
Schulaufgabe: einen persönlichen Brief schreiben
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
71 KB
Bildergeschichte
ein UV (Beratungsbesuch) zum Thema Bildergeschichte. Die Stunde war eine Anknüpfung, die Schüler sollten selber eine Bildergeschichte schreiben.
ein UV (Beratungsbesuch) zum Thema Bildergeschichte. Die Stunde war eine Anknüpfung, die Schüler sollten selber eine Bildergeschichte schreiben.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
Arbeitsblatt zum Entwurf von Figuren zum weiteren Schreiben. (Fantasie-, Grusel-, Erlebnisgeschichten usw.)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
Brief
Eine Probe, bei der die Schüler zwischen zwei Situationen auswählen können und dazu einen sachlichen Brief schreiben sollen.
Eine Probe, bei der die Schüler zwischen zwei Situationen auswählen können und dazu einen sachlichen Brief schreiben sollen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Fantasieerzählung
Ein Märchen mit Hilfe einer Motivkette schreiben
Ein Märchen mit Hilfe einer Motivkette schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Brief persönlich
Einen vorgegebenen Brief beurteilen und eine verbesserte Version schreiben;
Einen vorgegebenen Brief beurteilen und eine verbesserte Version schreiben;
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Klassenarbeit für die Jgst 5 zum Thema Märchen (produktionsorientiertes Schreiben)
Klassenarbeit für die Jgst 5 zum Thema Märchen (produktionsorientiertes Schreiben)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
64 KB
Arbeitsblatt, passend zu Halloween.
Die Schüler müssen "Gruselwörter" den entsprechenden Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) zuordnen.
Anschließend gilt es mit den Wörtern eine eigene Gruselgeschichte zu schreiben.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
299 KB
Lehrprobe „Dichterwerkstatt“ – Arbeitsteiliges Schreiben eines Gedichtes zu einem Bild, indem die SuS das Gedicht nach Vorgaben unterschiedlicher Schwierigkeitsgeraden kooperativ verfassen, zur Vertiefung und Anwendung der bereits gelernten Inhalte
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
3,94 MB
Lehrprobe Es handelt sich um die 5. Stunde der Einheit zum Thema Satzglieder und grammatische Proben. Hier sollen die Schüler eine Bildergeschichte schreiben und die Umstellprobe verwenden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Vorgangsbeschreibung, Schreibplan,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch