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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Vorbereitung auf die Schulaufgabe: Übungen zur allgemeine Wiederholung wichtiger Punkte zur Stellungnahme, der Gliederung und sachlichem Formulieren
Vorbereitung auf die Schulaufgabe: Übungen zur allgemeine Wiederholung wichtiger Punkte zur Stellungnahme, der Gliederung und sachlichem Formulieren
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
72 KB
Lehrprobe Es handelt sich dabei, um einen Protokollbesuch zu dem Roman "Ich hätte Nein sagen können" von Annika Thor. Durchgeführt mithilfe von handlungs-und produktionsorientierten Verfahren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme: Fragen zu Einleitung und Schluss
Begründete Stellungnahme: Fragen zu Einleitung und Schluss
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Begründete Stellungnahme
lineare Erörterung zum Thema "Dürfen Schüler Lehrer im Internet benoten"
lineare Erörterung zum Thema "Dürfen Schüler Lehrer im Internet benoten"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Ballade, Textzusammenfassung
Klassenarbeit zu Theodor Fontanes Ballade John Maynard: Inhaltsangabe und Stellungnahme
Klassenarbeit zu Theodor Fontanes Ballade John Maynard: Inhaltsangabe und Stellungnahme
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
140 KB
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Lektüre das Schiff Esperanza von Fred Hörschelmann. Mein Lehrbeauftragter fand die Stunde sehr gut.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Klassenarbeit zur Analyse von Kurzgeschichten
Inhalt, Handlungsverlauf, Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
- vorgegebene These mit jeweils zwei vorgegeben Argumenten mit Beispiel benennen und in die richtige Reihenfolge bringen - eine eigene These mit zwei Argumenten und je einem Beispiel entwickeln
- vorgegebene These mit jeweils zwei vorgegeben Argumenten mit Beispiel benennen und in die richtige Reihenfolge bringen - eine eigene These mit zwei Argumenten und je einem Beispiel entwickeln
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Argumentationsaufbau
Übungen zur begründeten Stellungnahme
Übungen zur begründeten Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Argumentationsaufbau, These
Übung zur schriftlichen Argumentation
Übung zur schriftlichen Argumentation
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
109 KB
Stoffverteilungsplan,
hauptsächlich benutzt Auer-Deutschbuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
271 KB
Personenbeschreibung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema Personenbeschreibung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
67 KB
Probeunterricht 2009
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Steigernde Erörterung
Nachholschulaufgabe
Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau
Leserbrief (argumentierende Stellungnahme)
Leserbrief (argumentierende Stellungnahme)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug
Form eines sachlichen Briefs
Form eines sachlichen Briefs
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
32 KB
Das Skript beeinhaltet die wichtigsten Kriterien die für einen Bericht notwendig sind.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
Inhaltsangabe
Merkmale einer Inhaltsangabe. Hinweise zum Erstellen einer Inhaltsangabe. Hinweise zur erweiterten IA.
Merkmale einer Inhaltsangabe. Hinweise zum Erstellen einer Inhaltsangabe. Hinweise zur erweiterten IA.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Sachtexte, Lyrik, These, Textzusammenfassung, Modus/Tempusgebrauch, Satzgefüge, Wortarten
Jahresstoff Klasse 7
Jahresstoff Klasse 7
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
842 KB
Szene
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch