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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Stundenkurzentwurf zur Einführung in die chemische Reaktion
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
chemische Raktion, Stoffgemische (benennen und trennen), Atomaufbau /-modelle (Rutherford, Elektronenkonfiguration)
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Energetischer Verlauf chemischer Reaktionen und Definition Reaktion
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Trennverfahren, Teilchenmodell, Energie bei chemischen Reaktionen, endotherm, exotherm, Energieverlauf, Aufbau der Stoffe;
Chemie Kl. 8, Realschule, Bayern
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Monatstest mit den Schwepunkten "Chemie als Naturwissenschaft, Stoffgemische benennen und physikalisch trennen, Wasser als Lösungsmittel, Kugel-Teilchen-Modell
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klassenarbeit zum Thema "Stoffgemische und Trennverfahren"
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Multiple choice test zu chemischen Reaktionen und Reaktionsgleichungen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Multiple choice Test zum Grundwissen Chemie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jahrestest über die Inhalte Chemie Jahrgang 8 (G8)
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Kreuzworträtsel: Stoffeigenschaften
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Metallbindung Teil 2
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Stofftrennung
Trennen eines Sand-Salzgemisches. Selbstständige Entwicklung von Experimenten mit dem zur Verfügung gestellten Material
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Wissenschaftsanalyse, die dem Chemie-, Bio-, Physik- und Mathelehrer ermöglicht, nach einer einfachen logisch - dualen Struktur das Wesen des Schulfaches begreifbarer dem Schüler zu vermitteln. Nur wer ein- u. zuordnen kann, versteht auch den Gesamtstoff!
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Examenslehrprobe Gy/ Gesamt
Note: 1,0
Klasse 8
Reinigen von Steinsalz im Schülerexperiment
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
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Lehrprobe Entwicklung des Gesetzes der Erhaltung der Masse anhand Reaktion Kupfer und Schwefel
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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Stoffeigenschaften, Dichte, Geschmack, Farbe, Geruch, pH-Wert,
Natruwissenschaftlicher Erkenntnisweg
Möglichst viele Unterschiede zwischen Cola und Cola light finden, selbsständige Schülerexperimente, inklsuive Arbeitsblatt, sehr gute Stunde
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
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Lehrprobe Dabei handelt es sich um einen schriftlichen Entwurf zum Thema "Stoffe und ihre Eigenschaften". Die Stunde wurde in der Form eines Lernzirkels durchgeführt.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Stoffgemische, Trennverfahren, Teilchenmodell, Aggregatszustände mit Musterlösung