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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
Schulaufgabe zu den Themen: chemische Reaktionen, Elektronenübergänge, Veranschaulichung durch das Schalenmodell, Salze und Metalle
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
57 KB
Lehrprobe Entwurf für die Stunde zum Thema Trennverfahren im Kontext "Aus Rheinwasser wird Trinkwasser"
Chemie Kl. 8, Realschule, Bremen
46 KB
Es geht um;
die Dichte, das Archimedische Prinzip, das Teilchenmodell, die Indikatoren, die Metalle, die Reinstoffe und die Stoffgemische.
Dieses Dokument enthält zwei Klassenarbeiten für die 8. Klassen mit ähnlichen Fragen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
8. KLasse NTG G8
Dichte, Aggregatszustände, Gefahrensymbole, PSE, Nomenklatur,chem. Reaktionen, Reaktionsgleichung
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
425 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine schriftliche Unterrichtsvorbereitung im fach Cehmeie für eine 8. Klasse. Thema der Stunde. Verbrennen von Eisenwolle - Das Gesetz zur Erhaltung der Masse. Als beratender UB im Modul Portfolio gehalten.
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Realschule, Bremen
57 KB
Klassenarbeit zum Anfangsunterricht Chemie. Es handelt sich um die sinnlich wahrnehmbare und messbare Stoffeigenschaften und Umgang mit dem Brenner.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Die Dichtebestimmung unregelmäßig geformter Stoffe am Beispiel eines Silber- und eines Stahllöffels im Schülerexperiment unter Herleitung der Volumenverdrängung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Die Erweiterung des Begriffes der Dichte von Flüssigkeiten auf Feststoffe mit Hilfe der Wägung von Kubikzentimeterwürfeln einiger ausgewählter Stoffe in Form von Schülerexperimenten, sowie die Berechnung der Dichte von Wasser.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Es handelt sich um eine Verlaufsplanung zur Einführung des Zerteilungsgrades des Eisenstabes, von Eisenwolle und des Eisenpulvers.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
193 KB
Lehrprobe Die Dichte - Stoffe und ihre Eigenschaften
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
384 KB
Stoffe und Reaktionen
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
Versuchbeschreibung und Handout zum Referat Wunderkerzen
1.Teil Herstellen von Wunderkerzen
2.Teil Wunderkerzen unter Wasser verbrennen (sehr spektakulär!)
3. Teil Einsatzmöglichkeiten im Unterricht, Literaturangabe
Versuche in 8. und 11. Klasse einse
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Teilchenmodell: Einführung Molmasse
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Teilchenmodell: Gesetz der proportionalen Massenverhältnisse
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Teilchenmodell: Molekulares Sieb
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Einführung in die chemische Reaktion: Kupferbrief
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Einführung in chemische Reaktion: Reaktion Kupfer und Schwefel
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Modellversuch zur Volumenkontraktion bei der Mischung von Wasser und Alkohol
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Aufgaben zur Visualisierung und Festigung der chemischen Reaktion
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
Stofftrennung: Trennung von Salz und Mehl