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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
Erzähler (Erzählverhalten), Intention des Autors, Textarbeit, Kurzgeschichte
Lehrprobe Erzählstrategien / Erzählperspektiven erkennen und anwenden auf eine Kurzgeschichte (Spagetti für zwei, F.d.Cesco), mit AB und Anmerkungen des Fachseminarleiters (am Ende der Lehrprobe)
Lehrprobe Erzählstrategien / Erzählperspektiven erkennen und anwenden auf eine Kurzgeschichte (Spagetti für zwei, F.d.Cesco), mit AB und Anmerkungen des Fachseminarleiters (am Ende der Lehrprobe)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Drama, Roman, Erzähler (Erzählverhalten), Intention des Autors, Textarbeit
Reflexionsbogen über selbstverfasste Innere Monologe
Reflexionsbogen über selbstverfasste Innere Monologe
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
37 KB
Argumentieren, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Textarbeit, Wie-Vergleiche, Literarische Texte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Intention des Autors, Textarbeit, Kurzgeschichte, Referat
Tiny Tales: Die kürzesten und trotzdem sehr spannenden und unterhaltsamen Geschichten werden von den SuS analysiert und ihren Mitschülern präsentiert. Mit Arbeitsauftrag. Zeitumfang: 60min
Tiny Tales: Die kürzesten und trotzdem sehr spannenden und unterhaltsamen Geschichten werden von den SuS analysiert und ihren Mitschülern präsentiert. Mit Arbeitsauftrag. Zeitumfang: 60min
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Lyrik, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Stilkunde, Textarbeit
Grundlagen der politischen Lyrik
Grundlagen der politischen Lyrik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
29 KB
Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Sachtexte, s-Laute, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Textarbeit
Bewertungsbogen für eine Charakterisierung
Bewertungsbogen für eine Charakterisierung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Textarbeit
Bei dieser Klassenarbeit mit beigefügtem Erwartungshorizont handelt es sich um eine Sachtextanalyse des von Götz Hamann verfassten Zeitungsartikels "Der Mensch, das Handy lenkt"
Bei dieser Klassenarbeit mit beigefügtem Erwartungshorizont handelt es sich um eine Sachtextanalyse des von Götz Hamann verfassten Zeitungsartikels "Der Mensch, das Handy lenkt"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
Textarbeit
Inhaltsangabe
Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Textarbeit
Leserbrief, Argumente, Gegenargumente,
Leserbrief, Argumente, Gegenargumente,
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
Textarbeit, Literarische Texte
Inhaltsangabe der AP 2016
Inhaltsangabe der AP 2016
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Textarbeit
Aufgabenstellung sowie Bewertungsbogen für die Interpretation der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck (der Text der Kurzgeschichte ist nicht eingefügt)
Aufgabenstellung sowie Bewertungsbogen für die Interpretation der Kurzgeschichte "Streuselschnecke" von Julia Franck (der Text der Kurzgeschichte ist nicht eingefügt)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
596 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive, Kurzgeschichte
Lehrprobe induktive Erarbeitung der Merkmale eines Erzählers anhand einer Kurzgeschichte
Lehrprobe induktive Erarbeitung der Merkmale eines Erzählers anhand einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Zeitungstexte, Textarbeit, Sachtextanalyse
Die Klassenarbeit bereitet auf den Aufgabentyp 4 vor, in dem aus unterschiedlichen Materialien Informationen herausgefiltert werden müssen, die dann zu einem kohärenten Text zusammengefügt werden.
Die Klassenarbeit bereitet auf den Aufgabentyp 4 vor, in dem aus unterschiedlichen Materialien Informationen herausgefiltert werden müssen, die dann zu einem kohärenten Text zusammengefügt werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Drama, Textarbeit
Die Klassenarbeit thematisiert das Verhältnis der Familienmitglieder zur Figur "Ill", wobei deren Käuflichkeit herausgearbeitet werden soll.
Die Klassenarbeit thematisiert das Verhältnis der Familienmitglieder zur Figur "Ill", wobei deren Käuflichkeit herausgearbeitet werden soll.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
10 KB
Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes, Klemann: Die Abiturprüfung
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes, Klemann: Die Abiturprüfung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Roman, Erzähler (Erzählverhalten), Textarbeit, Ganzlektüre
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Erzähltextanalyse zu Thomas Brussig "Am kürzeren Ende der Sonnenallee" (Kapitelauszug)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Kurzgeschichte
Textarbeit zu Kurt Benders "Felix"
Textarbeit zu Kurt Benders "Felix"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
738 KB
Drama, Textarbeit, Intention des Autors
Lehrprobe Max Frischs Drama "Andorra": Die Wahrheit und nichts als die Wahrheit – Erarbeitung der inhaltlichen und formalen Funktion der Zeugenschranke als Demonstration der Unbelehrbarkeit und Betonung des Verlaufs von Andris Schicksal
Lehrprobe Max Frischs Drama "Andorra": Die Wahrheit und nichts als die Wahrheit – Erarbeitung der inhaltlichen und formalen Funktion der Zeugenschranke als Demonstration der Unbelehrbarkeit und Betonung des Verlaufs von Andris Schicksal
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Textarbeit, Zeitungstexte
Sachtextanalyse zum geschlechtsspezifischen Mediengebrach
Sachtextanalyse zum geschlechtsspezifischen Mediengebrach
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch