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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Analyse von Sachtexten
Fachabitur Deutsch Fos 2012 Sachtext Steinberger: Das kann böse enden
Fachabitur Deutsch Fos 2012 Sachtext Steinberger: Das kann böse enden
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Rhetorik
Die wichtigsten Elemente einer Analyse von Kennedys großer Berlin-Rede.
Die wichtigsten Elemente einer Analyse von Kennedys großer Berlin-Rede.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
93 KB
Epoche
Analyse des Viertes Aufzug - Erster Auftritt. Mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse des Viertes Aufzug - Erster Auftritt. Mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Vergleich der Travemünde-Erfahrung Tonys und Hannos. Textarbeit: Detail-Analyse .
Vergleich der Travemünde-Erfahrung Tonys und Hannos. Textarbeit: Detail-Analyse .
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Moderner Roman, Montagetechnik
Klausur: Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (II A)
Klausur: Wolfgang Koeppen "Tauben im Gras" Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (II A)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Rhetorik
Analyse von Kennedys berühmter Berlin-rede.
Analyse von Kennedys berühmter Berlin-rede.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Textarbeit
angeleitete Analyse einer Kurzgeschichte inklusive Erwartungshorizont
angeleitete Analyse einer Kurzgeschichte inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Textarbeit
Analyse einer Kurzgeschichte mit Hilfestellungen inklusive Erwartungshorizont
Analyse einer Kurzgeschichte mit Hilfestellungen inklusive Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Watzlawick
Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Thomas Hürlimanns Kurzgeschichte „Der Filialleiter“ auf der Grundlage des Kommunikationsmodells von Watzlawick
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Nachkriegsliteratur, Gesellschaftsroman, Moderner Roman, Montagetechnik, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Drama, Humanitätsideal, Klassik
Klausur, Analyse von Szene IV/5 aus Goethes Drama „Iphigenie auf Tauris“mit besonderer Berücksichtigung von Iphigenies Gefühlszustand und dem Götterbild, das sie hier zum Ausdruck bringt.
Klausur, Analyse von Szene IV/5 aus Goethes Drama „Iphigenie auf Tauris“mit besonderer Berücksichtigung von Iphigenies Gefühlszustand und dem Götterbild, das sie hier zum Ausdruck bringt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Drama, Humanitätsideal, Klassik
Klausur zu "Iphigenie auf Tauris"; Analyse eines Monologs mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zu "Iphigenie auf Tauris"; Analyse eines Monologs mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Roman, Décadence, Stilpluralismus
Buddenbrooks: Analyse des Ehealltags im Hinblick auf Rollenerwartungen und Zweckehe als kritisches Thema des Romans. Zum Ausschnitt wird ein Abschnitt aus Schopenhauers "Über die Weiber" gegeben (Aufg. II).
Buddenbrooks: Analyse des Ehealltags im Hinblick auf Rollenerwartungen und Zweckehe als kritisches Thema des Romans. Zum Ausschnitt wird ein Abschnitt aus Schopenhauers "Über die Weiber" gegeben (Aufg. II).
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
849 KB
Lehrprobe 5. UB Deutsch LK Q1
Annäherung an den Liebesbegriff durch die Epochen (Liebeslyrik - Gegenwartslyrik)
„Mit Haut und Haar“ – Erarbeitung des Verhältnisses von Ich und Du mithilfe der arbeitsteiligen Analyse des Sonetts
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Textarbeit
Leitfaden für die Analyse eines Romanauszuges und Hinweise für das methodische Vorgehen bei einer vergleichenden Romananalyse
Leitfaden für die Analyse eines Romanauszuges und Hinweise für das methodische Vorgehen bei einer vergleichenden Romananalyse
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Novelle
Lehrprobe "Traumnovelle": Das Ziel war die Erkenntnis, dass die Schlussszene im literarischen Ausgangstext von Schnitzler und die entsprechende Umsetzung im Film "Eyes Wide Shut" von Kubrick verschiedene Deutungen ermöglichen. Eine aspektorientiert Analyse.
Lehrprobe "Traumnovelle": Das Ziel war die Erkenntnis, dass die Schlussszene im literarischen Ausgangstext von Schnitzler und die entsprechende Umsetzung im Film "Eyes Wide Shut" von Kubrick verschiedene Deutungen ermöglichen. Eine aspektorientiert Analyse.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Textarbeit, Sprachliche Stilmittel
Analyse von Kurzgeschichten
Analyse von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Novelle
GK Klausur zu "Mario und der Zauberer" Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag Textstelle: Cipolla bricht den Willen eines Zuschauers und zwingt diesen zu tanzen Weiterführender Schreibauftrag: Zitat Julius Bab, Mussolini sollte die Novelle verbieten
GK Klausur zu "Mario und der Zauberer" Analyse mit weiterführendem Schreibauftrag Textstelle: Cipolla bricht den Willen eines Zuschauers und zwingt diesen zu tanzen Weiterführender Schreibauftrag: Zitat Julius Bab, Mussolini sollte die Novelle verbieten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Drama
Lehrprobe Kleists "Prinz Friedrich von Homburg" - Analyse der Beziehung zwischen dem Prinzen und Natalie.
Lehrprobe Kleists "Prinz Friedrich von Homburg" - Analyse der Beziehung zwischen dem Prinzen und Natalie.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch