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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
le commentaire personnel, analyser une statistique
Parcours plus Cornelsen Analyse du tableau le temps des loisirs p 11 et de la statistique les jeunes p 12
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
137 KB
Envol 8 Unité 12 Training
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
253 KB
L’article mit Zusammenfassung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
27 KB
production de texte
Lehrprobe Den Weg beschreiben - Die Schüler verstehen und wenden Redemittel zur Angabe eines Weges an und orientieren sich an einem französischen Stadtplan
Lehrprobe Den Weg beschreiben - Die Schüler verstehen und wenden Redemittel zur Angabe eines Weges an und orientieren sich an einem französischen Stadtplan
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Bewertungsbogen Figurencharakterisierung Antoine Richis mit abschließendem Vergleich der Figuren Richis und Grenouille
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Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Le grand chien et le chien noir – Eine Einführungs- und Übungsstunde zur Stellung der Adjektive
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Texteinführung (Lektion 7 Aventures dans les Pyrénées des Lehrwerks Découvertes Band 2) "Un long week-end à la montagne" anhand der Textsalatmethode/eines Textpuzzles. Inkl. Verlaufsplan, Arbeitsblätter, Folienvorlagen etc. (Bildquellennachweise enthalt...
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Entwurf Einführung der Redemittel zur Wegbeschreibung in KLasse 5
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe La conversation telephonique - A plus 1, Unite 3, sequence 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les adjectifs, adjectifs de couleur, déterminants démonstratifs, pronoms objets
SuS sollen für Rollenspiel im Geschäft Dialoge schreiben unter der Verwendung best. grammatischer Inhalte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausuraufbau wie im Zentralabitur NRW
Thema: la burqa - le pour et le contre du port de la burqa
Vgl. mit ´Quais de Seine´ aus ´Paris je t'aime´ (ehem LK)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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immigrés
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminants possessifs, être, manger
Stegreifaufgabe zu A plus! 1, regelmäßige Verben auf -er, Possessivbegleiter (1.-3.Pers.Sg.)
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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compréhension de texte
Découvertes3, Leçon 1, Sur la plage de Fécamp (faux ou correct, Vocabulaire)
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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Réalités 1, Unité 2, Textverständnis, être, Dialog nach deutschen Vorgaben, Wortschatz, Buchstabieren
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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compréhension de texte
Lückentext - Sur la plage de Fécamp - Découvertes 3 Lecon 1
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé avec avoir, passé composé avec être, pronoms objets, mots clés
SA: Leseverstehen - Grammatik (passé composé, pronomes d'objet direct) - Mediation
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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,12 MB
déterminants possessifs, heure, verbes irréguliers, compréhension orale (QCM), écriture créative, métiers, rencontre
Découvertes 1, Leçons 5 + 6: Hörverstehen; Possessivpronomen; vouloir,savoir,pouvoir; Futur composé; Verneinung; Nacherzählung; Schulaufgabe mit Erwartungshorizont
Découvertes 1, Leçons 5 + 6: Hörverstehen; Possessivpronomen; vouloir,savoir,pouvoir; Futur composé; Verneinung; Nacherzählung; Schulaufgabe mit Erwartungshorizont
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Einstieg in „Le fait du jour“ von A. Gavalda
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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ville - campagne, Paris, donner son avis, donner des raisons pour qc., argumenter, phrases avec si, conditionnel II, indicatif - subjonctif
nachschreiben + vocabulaire
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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