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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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banlieues, les vacances
3. Schulaufgabe, Lehrwerk cours intensif 2, 3. Fremdsprache
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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temps du passé
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema IMPARFAIT. Die SuS bekommen Rollen als Journalist und Superstar zugewiesen und sollen ein Interview erarbeiten, indem es um Gewohnheiten und Vorlieben in der Kindheit des Superstars geht.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, version, thème, indicatif - subjonctif, subjonctif, phrases à l'infinitif
2. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 2 und 3
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II
1. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 1 und 2
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, décrire des photos, décrire une image
se présenter et un dialogue à 2
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Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, l'emploi du plus-que-parfait, plus-que parfait, temps du passé
Frz. als dritte Fremdsprache, Cours intensif, Bd.2, L. 3 Verwendung der Pronomina Tempora der Vergangenheit Diskussionsvokabular S'engager
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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francophonie, argumenter, caractériser qc., commenter qc., décrire des photos, donner des raisons pour qc., donner son avis, exprimer ses sentiments
la Francophonie et l´environnement
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Découvertes 4, Leçon 5; Redemittel und Fehlercheckliste für das Stationenlernen
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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phrases à l'infinitif
la phrase à l´infinitf
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Europe et ses langues, pays, nationalités et langues, inventer un dialogue, donner son avis, argumenter, déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc.,
Découvertes 4, Leçon 2–4
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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A plus! 5, p. 28, Comment étudier une caricature
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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indicatif - subjonctif, gérondif - participe-passé
subjonctif, faire faire, laissser faire, gerondif, Lecon 2
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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médias
Vocabulaire Internet
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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ville - campagne
Vocabulaire ville-campagne
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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adverbe, comparaison
Übungen zu Adverbien, auch Steigerung mit Lösung
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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conditionnel II, subjonctif, phrases avec si
Nachholschulaufgabe (2. Schulaufgabe)
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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avoir besoin de, infinitif après verbe
la phrase infinitive, les verbes sans prépositon, avec "de" et avec "à"
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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La proposition conditionnelle, si / quand, discours indirect, temps du passé, la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase, adverbe, comparaison,
Arbeitsblätter zur Grammatikwiederholung Französisch in der Mittelstufe, zum Teil als Selbstlernaufgaben mit Lösungsteil
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Überblick Regeln Zeitwörter (depuis, pendant, il y a...)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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compréhension de texte
questions sur le texte "l'arrivée à Arras" (Découvertes, série verte) + exercice sur les adverbes de quantité
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