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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
Movies homework
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Filmanalyse, Leseverstehen, Slumdog Millionaire
Klausur (elevator scene) mit Leseverstehen
Klausur (elevator scene) mit Leseverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
speaking exercise, Would You Rather
Die SuS besprechen mit einem Partner oder in einer Gruppe, welche Option sie jeweils auswählen würden.
Die SuS besprechen mit einem Partner oder in einer Gruppe, welche Option sie jeweils auswählen würden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Fehler, Pursuit of Happyness, quiz
Die Power Point enthält "klassische" Fehler, die SuS machen. Man kann die Präsentation gut als Quiz aufbereiten. Hintergrund war der Film "Pursuit of Happyness" (sic!)
Die Power Point enthält "klassische" Fehler, die SuS machen. Man kann die Präsentation gut als Quiz aufbereiten. Hintergrund war der Film "Pursuit of Happyness" (sic!)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
273 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Environment, Fridays for Future, Sustainability
Es werden vier start ups vorgestellt, die nachhaltige Produkte erstellen. Mit einem Gruppenpuzzle erabeiten sich die SuS die verschiedenen Produkte und tauschen sich aus. Optional kann am Ende das beste Start up gewählt werden
, Environment, Fridays for Future, Sustainability
Es werden vier start ups vorgestellt, die nachhaltige Produkte erstellen. Mit einem Gruppenpuzzle erabeiten sich die SuS die verschiedenen Produkte und tauschen sich aus. Optional kann am Ende das beste Start up gewählt werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
835 KB
Methode: reading, letter to the editor, grammar
, California, letter to the editor, Reading Comprehension
, California, letter to the editor, Reading Comprehension
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 20 min
setting
SuS zeigen, dass sie Setting beschreiben und analysieren können + Vokabeln aus Green Line 5, Unit 3 Texts A
setting
SuS zeigen, dass sie Setting beschreiben und analysieren können + Vokabeln aus Green Line 5, Unit 3 Texts A
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
beauty, Beauty influencer, Famous People, Hörverstehen, Influencer, Jobs, Listening, Listening Comprehension, listening skills, Making a living
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. UB - Hörverstehen zum Thema "Beauty influencer" im Reihenkontext "California dreaming" (Green Line G9 5)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 2. UB - Hörverstehen zum Thema "Beauty influencer" im Reihenkontext "California dreaming" (Green Line G9 5)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
476 KB
Methode: Klasseninterview mit anschließender Präsentation in 3. P.S.
, Klasseninterview, Passive Voice, Passiv-Sätze, practise passive voice, Urlaubsbingo
Urlaubsbingo mit Fragesätzen in passiver Form; die anschließende Sicherung erfolgt ggf. in der Wiedergabe in der 3.P.S.
, Klasseninterview, Passive Voice, Passiv-Sätze, practise passive voice, Urlaubsbingo
Urlaubsbingo mit Fragesätzen in passiver Form; die anschließende Sicherung erfolgt ggf. in der Wiedergabe in der 3.P.S.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
301 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Arbeit mit Songtext, Listening Comprehension, New York City, Song Analysis, Songs, Songtext
In dem Arbeitsblatt wird der Song Empire State of Mind auseinander genommen und für die Lernenden verständlich gemacht - listening practice
, Arbeit mit Songtext, Listening Comprehension, New York City, Song Analysis, Songs, Songtext
In dem Arbeitsblatt wird der Song Empire State of Mind auseinander genommen und für die Lernenden verständlich gemacht - listening practice
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Methode: Summary, Inversion, Gerunds and to-Infinitives
, California, inversion
Leseverstehen - Gerunds, Inversion, - Summary
, California, inversion
Leseverstehen - Gerunds, Inversion, - Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
film analysis, how to, worksheet
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Test
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Methode: Test 10 inkl Feedbackbogen - Arbeitszeit: 45 min
tenses, Conditional Clauses, relative clauses
tenses, Conditional Clauses, relative clauses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitsaufträge, Arbeitsblätter, Nelson Mandela, Sachtexte, South Africa
Arbeitsaufträge und Texte zu Nelson Mandela und Apartheid
Arbeitsaufträge und Texte zu Nelson Mandela und Apartheid
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Gerund, Infinitive, Simple Past, Past Perfect, to have sth done, Gerund, Infinitive, newspaper article, Past Tenses
Mixed Bag gerund/infinitive, tenses of the past, lassen, article for school magazine
Mixed Bag gerund/infinitive, tenses of the past, lassen, article for school magazine
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
246 KB
Fast Food, Leseverstehen, Obesity, Phrasal Verbs
Leserverstehen multiple-choice, offene Aufgaben; phrasal verbs, Wortschatz
Leserverstehen multiple-choice, offene Aufgaben; phrasal verbs, Wortschatz
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Australia, Down Under, Klasse 9, Notting Hill Gate 5
Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
Listening, Reading Comprehension, Writing, Grammar: Passive forms, Vocabulary
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch