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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
369 KB
pronoms objets, production de texte, compréhension orale, à plus 2
Steigerung, Textproduktion, Stoff bis unité 6/3
Steigerung, Textproduktion, Stoff bis unité 6/3
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronom relatif qui avec préposition, pronoms relatifs qui, que, où, beau, nouveau, vieux, mots clés, les adjectifs beau / nouveau, Pronom relatif
Découvertes 2, Compréhension écrite, vocabulaire leçon 3, production de texte, grammaire : beau, ce, nouveau, vieux, qui, que, où
pronom relatif qui avec préposition, pronoms relatifs qui, que, où, beau, nouveau, vieux, mots clés, les adjectifs beau / nouveau, Pronom relatif
Découvertes 2, Compréhension écrite, vocabulaire leçon 3, production de texte, grammaire : beau, ce, nouveau, vieux, qui, que, où
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
production de texte
Lehrprobe Manga souterrain_Textverstehen_Lektionstext 2
Lehrprobe Manga souterrain_Textverstehen_Lektionstext 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Les adjectifs, production de texte
Klassenarbeit (les adjectifs, le passé composé, écrire des cartes postales)
Klassenarbeit (les adjectifs, le passé composé, écrire des cartes postales)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,83 MB
production de texte
Die SuS beschreiben zunächt Pariser Sehenswürdigkeiten, lernen Kriterien für eine Postkarte und schreiben anschließend eine Postkarte auf Französisch
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
production de texte, Les adjectifs, La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
Die Klassenarbeit enthält das Thema "Paris mystérieux" und ist angelehnt an das Lehrwerk Découvertes (2. Lernjahr, unité 3).
Die Klassenarbeit enthält das Thema "Paris mystérieux" und ist angelehnt an das Lehrwerk Découvertes (2. Lernjahr, unité 3).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
production de texte
Die SuS suchen im Internet Infos zu den Klettergarten in Südfrankreich und erfinden ihren eigenen Park.
Die SuS suchen im Internet Infos zu den Klettergarten in Südfrankreich und erfinden ihren eigenen Park.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
article partitif, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout, il faut, être en train de faire qc, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc,
Schulaufgabe zu Déc.2, lec. 4/5, gemischte Grammatik- und Vokabelübung zu §§24-35; Mediation
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
discours indirect, production de texte, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de, venir de faire qc, quantité, article partitif
3. Schulaufgabe zu Lektionen 4 - 6 Découvertes. Leseverstehen und Grammatik-Vokabelteil. Gelenkte Textproduktion.
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
pouvoir, vouloir, production de texte
Hörverstehen, Textproduktion, Grammatik (Verben)
Hörverstehen, Textproduktion, Grammatik (Verben)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
il faut, en, quantité, production de texte
Découvertes 2, Lecon 5
Découvertes 2, Lecon 5
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
production de texte
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Schreibkompetenz, indem sie einen Tagebucheintrag über den gestrigen Nachmittag planen, schreiben und überarbeiten.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Schreibkompetenz, indem sie einen Tagebucheintrag über den gestrigen Nachmittag planen, schreiben und überarbeiten.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
246 KB
être en train de faire qc, venir de faire qc, propositions infinitives avec à et de, finir, production de texte, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout,
2. SA Découvertes 2, Leçons 3 et 4, vocabulaire p. 143-152, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les » et indirects « lui, leur », les verbes « vivre, connaître, plaire, rire, finir, choisir, réussir et ouvrir », les adjectifs démo
2. SA Découvertes 2, Leçons 3 et 4, vocabulaire p. 143-152, compréhension écrite, les pronoms objets directs « le, la, les » et indirects « lui, leur », les verbes « vivre, connaître, plaire, rire, finir, choisir, réussir et ouvrir », les adjectifs démo
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
426 KB
nombres ordinaux, pronoms objets, mettre, verbes de modalité / auxiliaire avec un pronom objet, vouloir, expression écrite, production de texte, traduction
contrôle de vocabulaire et de grammaire des leçons 1 et 2., Airbus
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
production de texte
AB zu Ausdrücken: Freude, Liebe, Trost, Ablehnung, Erregung im Comik
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
production de texte
Ausdrücke um Freude, Erregung, Ekel, Trost und Liebe auszudrücken (für Comics)
Ausdrücke um Freude, Erregung, Ekel, Trost und Liebe auszudrücken (für Comics)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,18 MB
expression écrite, production de texte, traduction
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
production de texte
La langue dans les Bds
La langue dans les Bds
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, envoyer, partir, sortir, venir, expression écrite, production de texte
orientiert an Découvertes 2, lecon 1, 2
orientiert an Découvertes 2, lecon 1, 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
compréhension orale, production de texte, mots clés, repas
Découvertes 2, questionnaire zu Text S. 68 - 69, Un gâteau et un cadeau
Découvertes 2, questionnaire zu Text S. 68 - 69, Un gâteau et un cadeau