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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,59 MB
Methode: interview
, the world of advertising – How do I best advertise and sell my product?
Lehrprobe Indem die Lernenden in Form eines Rollenspiels Verkaufsgespräche simulieren, stellen sie sich als Verkäufer auf den individuellen Kunden und als Kunde auf den individuellen Käufer ein und halten auch bei sprachlichen Schwierigkeiten das Gespräch aufr
, the world of advertising – How do I best advertise and sell my product?
Lehrprobe Indem die Lernenden in Form eines Rollenspiels Verkaufsgespräche simulieren, stellen sie sich als Verkäufer auf den individuellen Kunden und als Kunde auf den individuellen Käufer ein und halten auch bei sprachlichen Schwierigkeiten das Gespräch aufr
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
75 KB
Methode: Klassenarbeit - songs about growing up
, bullying, growing up, peer pressure, song
Klassenarbeit zum Song "Caught in the Crowd" Thema bullying & friendship Summary Analysis Comment
, bullying, growing up, peer pressure, song
Klassenarbeit zum Song "Caught in the Crowd" Thema bullying & friendship Summary Analysis Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
act locally, EF, E-Waste, Globalization, Klausur, Think globally
Klausur für die EF mit Thema globalization Text: Our E-Waste Problem Is Ridiculous, and Gadget Makers Aren’t Helping
Klausur für die EF mit Thema globalization Text: Our E-Waste Problem Is Ridiculous, and Gadget Makers Aren’t Helping
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
writing a comment, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, cartoons
Arbeitsblatt zum Basiswissen über Cartoon-Analysen und eingenständiger Arbeit zu Stilmittel eines Cartoons
writing a comment, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, cartoons
Arbeitsblatt zum Basiswissen über Cartoon-Analysen und eingenständiger Arbeit zu Stilmittel eines Cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Methode: schülerzentriert - Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, writing a comment, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, cartoons
Skript für den Engglischunterricht in Klasse 10 zum Thema Cartoon-Analyse. Basiswissen sowie Stilmittel in Cartoons
Racial Problems in the USA, writing a comment, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, cartoons
Skript für den Engglischunterricht in Klasse 10 zum Thema Cartoon-Analyse. Basiswissen sowie Stilmittel in Cartoons
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
crossing borders mediation comment on outline
Eine Englisch Klausur mit den klassichen drei Anforderrnugsbereichen zu einer Rede von Obama, 2. Teil Mediationsaufgabe : writing an email
Eine Englisch Klausur mit den klassichen drei Anforderrnugsbereichen zu einer Rede von Obama, 2. Teil Mediationsaufgabe : writing an email
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Voluntourism klausur going places going abroad
beinhaltet summary, analysis, comment und EWH
, Voluntourism klausur going places going abroad
beinhaltet summary, analysis, comment und EWH
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Klausur environment, making a difference
Es handelt sich um eine Redeanalyse (Obama 2014), Summary, Analysis, Comment.
, climate change, Klausur environment, making a difference
Es handelt sich um eine Redeanalyse (Obama 2014), Summary, Analysis, Comment.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Redeanalyse Globalisierung Thunberg
Rede Thunbergs - Redeanalyse
Rede Thunbergs - Redeanalyse
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Handout, Register, style, Tone
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis, Digital Age, non-fictional text
Lehrprobe Analyse stylistischer Mittel und Wortwahl in einem Sachtext zu dem Thema Digital Age / Social Media
, Analysis, Digital Age, non-fictional text
Lehrprobe Analyse stylistischer Mittel und Wortwahl in einem Sachtext zu dem Thema Digital Age / Social Media
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Methode: Stellungnahme/Bewertung - Arbeitszeit: 90 min
, Begründete Stellungnahme, Bewertung, Englisch, Kevin Brooks, Martyn Pig, Novel, review, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Eine abachließende Bewertung des Romans Martyn Pig anhand von Kriterien, die in Gruppen erarbeitet werden, um darauf aufbauend eine begründete Stellungnahme abugeben. Zudem bekommen die SuS eine Checkliste zum Schreiben eines Reviews.
, Begründete Stellungnahme, Bewertung, Englisch, Kevin Brooks, Martyn Pig, Novel, review, Teenage Dreams and Nightmares
Lehrprobe Eine abachließende Bewertung des Romans Martyn Pig anhand von Kriterien, die in Gruppen erarbeitet werden, um darauf aufbauend eine begründete Stellungnahme abugeben. Zudem bekommen die SuS eine Checkliste zum Schreiben eines Reviews.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Klausur, Klausur EF
Klausur in der EF zum Thema 'Growing Up in the Digital Age'; Schreiben/Leseverstehen
, Digital Age, Klausur, Klausur EF
Klausur in der EF zum Thema 'Growing Up in the Digital Age'; Schreiben/Leseverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Songs, poetry and rhymes
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Analysis, Comment, non fictional, teen pregnancy
Mit Erwartungshorizont
Mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Analysis, Phrasen, Poem, wordfiel, Worthilfe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
Analysis, stylistic devices
Arbeitsblatt zur Analyse der sprachlichen Mittel in der Rede "Take a chance" von Barack Obama im Context Starter Buch von Cornelsen.
Arbeitsblatt zur Analyse der sprachlichen Mittel in der Rede "Take a chance" von Barack Obama im Context Starter Buch von Cornelsen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
Globalization, Sprachanalyse
Lehrprobe Living in the global village – Werteorientierung und Zukunftsentwürfe im “global village”
Lehrprobe Living in the global village – Werteorientierung und Zukunftsentwürfe im “global village”
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch