Unterrichtsmaterial: Liste

Wortspeicher/Tafelmaterial zur Einführung von Brüchen

Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

135 KB

Bruchrechnung, Brüche, Erweitern, gleichwertige Brüche, Kürzen, streifentafel
Es handelt sich um einen Wortspeicher, der die SuS bei der Einführung von Brüchen unterstützt.

Gleichwertige Brüche am Bruchstreifen (ABs)

Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

98 KB

Bruchrechnung, Brüche, Erweitern, gleichwertige Brüche, Kürzen, streifentafel
Die ABs, die ich in meinem UB genutzt habe, für die Einführung gleichwertiger Brüche am Bruchstreifen/der Streifentafel.

Einführung gleichwertiger Brüche anhand von Schokolade

Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

44 KB

Bruchrechnung, Brüche, Erweitern, gleichwertige Brüche, Kürzen, streifentafel
Hier habe ich in einem UB gleichwertige Brüche anhand von Schokolade bzw. der Streifentafel eingeführt.

Mathearbeit zum Thema Oberfläche und Volumen

Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

195 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Oberflächeninhalt, Quader, Volumenberechnung, Würfel
Es geht um die Oberfläche und Volumen von Würfel und Quader

UB Absolute und relative Häufigkeit

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,39 MB

Methode: Forschend-entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, absolute Häufigkeit, Relative Häufigkeit, Stochastik
Lehrprobe Wer hat gewonnen? Kooperative Entwicklung einer Vorstellung von absoluter und relativer Häufigkeit zur Bewertung des Gewinners in einem Würfelspiel. Gut bewertete UB mit wenig Aufwand

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Flächen- und Rauminhalt

Mathematik Kl. 6, Realschule, Hamburg

396 KB

Flächenberechnung, Umfang und Flächeninhalt, Volumen
Klassenarbeit zum Thema Flächeninhalt, Umfang und Rauminhalt

Symmetrische Figuren Entdecken Klasse 5

Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg

1,02 MB

Klasse 5, symmetrische Figuren
Symmetrische Figuren Entdecken Klasse 5 Gemeinschaftschule

Klassenarbeit Nr. 3 – Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

504 KB

Dezimalzahlen, Teiler, Vielfache
Klassenarbeit Nr. 3 – Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache

Klassenarbeit Nr. 5 – Brüche darstellen, vergleichen, ordnen usw.

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

481 KB

Brüche darstellen, Brüche vergleichen, Gemischte Zahlen
Klassenarbeit Nr. 5 – Brüche darstellen, vergleichen, ordnen usw.

Klassenarbeit Nr. 6 – Flächen & Körper, Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache, Brüche

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,54 MB

Brüche, Dezimalzahlen, Flächeninhalt, Mündliche Prüfung, Teiler, Vielfache, Volumen, Ökologie
Klassenarbeit Nr. 6 – Flächen & Körper, Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache, Brüche

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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik

Volumeneinheiten

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,24 MB

Volumeneinheiten

Erarbeitung des Flächeninhalts von zusammengesetzten Flächen im Kontext eines Zoo

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,57 MB

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Flächen, Flächenberechnung, Flächeninhalt, Unterrichtsentwurf, zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern und Präsentationsfolien zu einer Stunde, in der der Flächeninhalt von zusammengesetzten Flächen im Kontext von Zoogehegen erarbeitet wird.

Unterrichtsversuch: Berechnung Oberflächeninhalt / Quadernetz eines Quaders, 6. Klasse

Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern

2,66 MB

Arbeitszeit: 45 min
Oberflächeninhalt, 6.Klasse, enaktiv, Oberflächeninhalt, Quader
Es handelt sich um eine Übungsstunde mit Schwerpunkt auf der enaktiven Phase.

Brüche und Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

97 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Dezimalzahlen, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren in Q

Lambacher Schweizer 6, Kapitel III, Winkel messen und bezeichnen, Kreisausschnitte

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

86 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Kreisausschnitt, Winkel, Winkel zeichnen, Winkelarten

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Flächeninhalt von Rechtecke

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,60 MB

Flächeninhalt Rechteck

Dezimalzahlen multiplizieren, Plakat Maße multiplizieren

Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

331 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Dezimalzahlen Multiplikation
Dezimalzahlen multiplizieren, Plakat Maße multiplizieren, Einführung

Brüche Kürzen Im Bereich Brüche Erweitern und Kürzen. Mit Arbeitsblätter. Klasse 6 G-Kurs

Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen

1,58 MB

Bruch, Bruchrechnung, Brüche kürzen, Kürzen
Lehrprobe Die Stunde beginnt mit einem Plickers welches vorwissen aktiviert. weiter ist die Stunde nur auf das Kürzen von Brüchen ausgelegt. Das Beispiel mit der Pizza ist etwas zu groß und beim nächsten mal würde ich da nur von achtel in viertel Kürzen.