Unterrichtsmaterial: Liste
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„In die Steinzeit und zurück“ Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung eines Jugendr
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
283 KB
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„In die Steinzeit und zurück“
Lehrprobe Die Sperrschleuder – kann Timo den Steinzeitmenschen helfen? Die Lernenden entwerfen einen möglichen Fortgang der Geschichte mittels szenischer Darstellung und setzen sich so mit Gedanken und Gefühlen von literarischen Rollen auseinander
Lehrprobe Die Sperrschleuder – kann Timo den Steinzeitmenschen helfen? Die Lernenden entwerfen einen möglichen Fortgang der Geschichte mittels szenischer Darstellung und setzen sich so mit Gedanken und Gefühlen von literarischen Rollen auseinander
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,14 MB
5,14 MB
Märchen, Schreibplan
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Klasse 5, zum Gegenstand "Märchen". In der Stunde sollte ein Schreibplan entworfen werden.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, Klasse 5, zum Gegenstand "Märchen". In der Stunde sollte ein Schreibplan entworfen werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
505 KB
Gedicht, Gedichte, Panther, Rainer Maria Rilke, Reimschema
Verschiedene Aufgaben zu Rainer Maria Rilkes Panther.
Verschiedene Aufgaben zu Rainer Maria Rilkes Panther.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Gedicht, Gedicht vollenden, Gedichte, Lyrik, Reimschema
Verschiedene Gedichte zu einem einstrophigen Gedicht.
Verschiedene Gedichte zu einem einstrophigen Gedicht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
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Grammatik, Rechtschreibung, Rechtschreibung: das / dass, Regeln
Verschiedene Aufgaben im Bereich Grammatik und Rechtschreibung für die Klasse 5. Es geht um Einsatzproben und Regeln.
Verschiedene Aufgaben im Bereich Grammatik und Rechtschreibung für die Klasse 5. Es geht um Einsatzproben und Regeln.
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Cool wie Bolle, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Lesen einer Ganzschrift
Inhaltsangabe und innerer Monolog zur Jugendlektüre "Cool wie Bolle"
, Cool wie Bolle, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Lesen einer Ganzschrift
Inhaltsangabe und innerer Monolog zur Jugendlektüre "Cool wie Bolle"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
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Märchen Analyse Frau Holle Märchenmerkmale Lehre
SuS analysieren das Märchen Frau Holle im Hinblick auf die erlernten Merkmale von Märchen und formulieren kurz die Lehre des Märchens.
SuS analysieren das Märchen Frau Holle im Hinblick auf die erlernten Merkmale von Märchen und formulieren kurz die Lehre des Märchens.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
58 KB
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Methode: 5 schritt lesemethode - Arbeitszeit: 30 min
, Frtebthenethn
44257475
, Frtebthenethn
44257475
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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tabellarisch, TPS
Merkmale persönlicher und offizieller Briefe
Merkmale persönlicher und offizieller Briefe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Brief, Deutsch, Klassenarbeit, offiziell, persönlich, Schreiben
Einen offiziellen Brief schreiben, Einen Umschlag beschriften
Einen offiziellen Brief schreiben, Einen Umschlag beschriften
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
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Lesetagebuch, UPP
Wer führt die Detektive zum Erfolg? Untersuchung und Bewertung der Beiträge der Figuren Emil und des Professors zur gelingenden Detektivarbeit
Wer führt die Detektive zum Erfolg? Untersuchung und Bewertung der Beiträge der Figuren Emil und des Professors zur gelingenden Detektivarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,47 MB
1,47 MB
Methode: Legekarten - Arbeitszeit: 60 min
, Zeichensetzung bei Aufzählungen
Lehrprobe Die SuS erfassen eigenständig Regeln/ Merksätze zum Komma bei Aufzählungen
, Zeichensetzung bei Aufzählungen
Lehrprobe Die SuS erfassen eigenständig Regeln/ Merksätze zum Komma bei Aufzählungen
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Schleswig-Holstein
452 KB
452 KB
Deutsch, Differenzierung, Förderschule, Kreatives Schreiben, Planung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtseinheit zum Schreibwettbewerb "Heute ist ein schöner Tag" - wo SuS mit Behinderungen über ihren schönsten Tag schreiben sollen. Förderung der Schreibfähigkeiten der Klassenstufe 6-9
Lehrprobe Unterrichtseinheit zum Schreibwettbewerb "Heute ist ein schöner Tag" - wo SuS mit Behinderungen über ihren schönsten Tag schreiben sollen. Förderung der Schreibfähigkeiten der Klassenstufe 6-9
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Schleswig-Holstein
1,80 MB
1,80 MB
Deutsch, Differenzierung, Geistige Entwicklung, Gruselgeschichten, Kreatives Schreiben, Lernen, Leseförderung, Lesen, Materialgestütztes Schreiben, Mediennutzung, Sprachförderung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtseinheit
Lehrprobe Eine fertige Unterrichtsplanung mit Material im Anhang für GE, Lernen und ESE zum schreiben einer Gruselgeschichte.
Lehrprobe Eine fertige Unterrichtsplanung mit Material im Anhang für GE, Lernen und ESE zum schreiben einer Gruselgeschichte.
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Schleswig-Holstein
678 KB
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Deutsch, Differenzierung, Förderschule, Lesen, Referendariat, Reihenplanung, sinnentnehmendes lesen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vorlesen
Lehrprobe Dies ist eine sehr stark differenzierte Unterrichtseinheit zum Thema Lesen und Vorlesen von basalen bis sehr starken Fähigkeiten, da die Klasse sehr heterogen ist.
Lehrprobe Dies ist eine sehr stark differenzierte Unterrichtseinheit zum Thema Lesen und Vorlesen von basalen bis sehr starken Fähigkeiten, da die Klasse sehr heterogen ist.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Buddy-Book
, Buddy Book, Buddybook
Das Buddy-Book eignet sich für jedes Fach, jede Schulform und jede Klassenstufe. Einfach ausdrucken, falten und als Lernheft nutzen.
, Buddy Book, Buddybook
Das Buddy-Book eignet sich für jedes Fach, jede Schulform und jede Klassenstufe. Einfach ausdrucken, falten und als Lernheft nutzen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Brief, argument, Argumentieren, sachliche E-Mail, Sachlicher Brief
Behauptung, Begründung und Beispiele markieren, im Anschluss ordnen und aufschreiben Format passend für GoodNotes
Behauptung, Begründung und Beispiele markieren, im Anschluss ordnen und aufschreiben Format passend für GoodNotes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
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Alltagsgeschichten, Klassenarbeit
Die Klassenarbeit für Klasse 5 besteht aus zwei Aufgaben. Der vorgegebene Text soll überarbeitet werden nach den in dem Unterricht erarbeiteten Kriterien guter Geschichten, außerdem soll eine passende Einleitung verfasst werden.
Die Klassenarbeit für Klasse 5 besteht aus zwei Aufgaben. Der vorgegebene Text soll überarbeitet werden nach den in dem Unterricht erarbeiteten Kriterien guter Geschichten, außerdem soll eine passende Einleitung verfasst werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
156 KB
156 KB
Methode: Zutatencheckliste für Alltagsgeschichten
, Alltagsgeschichten Checkliste Selbstständig überarbeiten
Die Klasse kocht eine Geschichtensuppe und hat eine Zutatenliste für die besonders gute Suppe erstellt. Mithilfe dieser „Zutatencheckliste“ für Alltagsgeschichten können die Ergebnisse der Kinder selbstständig überarbeitet werden.
, Alltagsgeschichten Checkliste Selbstständig überarbeiten
Die Klasse kocht eine Geschichtensuppe und hat eine Zutatenliste für die besonders gute Suppe erstellt. Mithilfe dieser „Zutatencheckliste“ für Alltagsgeschichten können die Ergebnisse der Kinder selbstständig überarbeitet werden.
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(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
