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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Bedeutung des Spiels, Kindliche entwicklung
Die Bedeutung des Spiels bei Kleinkindern und Kindern motorischer Bereich, kognitiver Bereich, sozialer Bereich, emotionaler Bereich,...
Die Bedeutung des Spiels bei Kleinkindern und Kindern motorischer Bereich, kognitiver Bereich, sozialer Bereich, emotionaler Bereich,...
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
841 KB
Thema: Erziehungsbegriff
Arbeitsblatt als Beobachtungsaufgabe zur WDR Doku "Sektenkinder"
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Parcours Parkour
AB Parkour (Flow Prinzip)
AB Parkour (Flow Prinzip)
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Piaget Assimilation Akkomodation
Festigung Wiederholung Äquilibrationsprozess
Festigung Wiederholung Äquilibrationsprozess
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Erziehung, Hurrelmann, Notwendigkeit von Erziehung
Erste Klausur in der EF. Hurrelmanns Definition wird auf den Text angewendet. Aufgabe drei kann um Aspekte wie Notwendigkeit von Erziehung oder Erziehungsstile erweitert werden.
Erste Klausur in der EF. Hurrelmanns Definition wird auf den Text angewendet. Aufgabe drei kann um Aspekte wie Notwendigkeit von Erziehung oder Erziehungsstile erweitert werden.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Klassische Konditionierung
Analyse eines Fallbeispiels und Ausfüllen eines Lückentexts zum KK
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Gestalttheorie
Arbeitsblatt zur Gestalttheorie
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Erziehungsbedürftigkeit
Klausur in der Einführungsphase zur Notwendigkeit von Erziehung und anthropologischen Grundpositionen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Autoritätsbegriff, Erziehungsstile
Klausur für die Einführungsphase zum Autoritätsbegriff und demokratischer Erziehung
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Lerntheorien
Klausur zum Theme Lerntheorien
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Klausur Eriehugsstle
Klausur Erziehungsstile
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Operantes Kondtionieren
AB Operantes Konditionieren
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Spitzer, Spitzer Modelllernen
AB zum Modelllernen nach Spitzer
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Erziehungsstile, Erziehungsstile nach Kurt Lewin
AB zu den Erziehungsstilen nach Kurt Lewin, mit Lösungen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Das Bousfield-Experiment, Einführung in das Klassische Konditionieren
Lehrprobe Einführung in die Lerntheorie des Klassischen Konditionierens anhand der selbstständigen Durchführung des Bousfield-Experiments
Lehrprobe Einführung in die Lerntheorie des Klassischen Konditionierens anhand der selbstständigen Durchführung des Bousfield-Experiments
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Lernen, Manfred, Neurobiologie, Spitzer
Lehrprobe Entwurf für einen UB zur Einführung der neurobiologischen Erkenntnisse zum Thema "Lernen" nach Manfred Spitzer.
Lehrprobe Entwurf für einen UB zur Einführung der neurobiologischen Erkenntnisse zum Thema "Lernen" nach Manfred Spitzer.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
Modell-/Imitationslernen
Klausur für den GK-Pädagogik in der Einführungsphase zum Thema Lernen - Hier: Modelllernen
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Lernen
Kinder lernen mit allen Sinnen Ein Text, der beschreibt, welche Rolle das Spielen beim Lernen hat.
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lernen bei Kindern
Was passiert beim Lernen? Leicht verständliche Erklärungen dessen, was im Kopf passiert.
Was passiert beim Lernen? Leicht verständliche Erklärungen dessen, was im Kopf passiert.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
809 KB
Übungen gustar/complemento indirecto
2 ABs mit Übungen zu gustar und zum CI. Sowie eine Folie, die man zum calentamiento/Wiederholen anwenden kann
2 ABs mit Übungen zu gustar und zum CI. Sowie eine Folie, die man zum calentamiento/Wiederholen anwenden kann
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik