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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der Symbolische Interaktionismus nach Mead - Definition und Begriffsklärung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Themenkomplex Erlebnispädagogik als Maßnahmenkonzept gegen Gewalt am Beispiel der RTL-TV-Dokumentation "Teenager außer Kontrolle" im Rahmen eines Leistungskurses Pädagogik der Jahrgangsstufe 12.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schule als pädogog. Handlungsraum
Skript für Ref.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erarbeitung der Trainingsraummethode als weitere Methode zur Gewaltprävention bzw. -minderung an Schulen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Jugendgewalt- Maßnahmen zur Gewaltminderung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Schülerinnen und Schüler haben vor der Klausur das Thema "Erikson" behandelt. Die Klausur ist ein Fallbeispiel, auf welches sie ihr Wissen anwenden sollen.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Frustrations-Aggressions-Theorie nach John Dollard (ehem LK)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden der elementarpädagogischen Modelle Montessoris und Reggios anhand eines Vergleichs und einer anschließenden kritischen Auswertung der Vor- und Nachteile (ehem LK)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erprobung eines Mediationsgespräches mithilfe eines Rollenspiels und anschließende Beurteilung des Mediationsverfahrens
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe 11/1:Grundbegriffe soziologische Rollentheorie Dahrendorfs; Sozialisation als Rollenlernen; (Kritik Rollentheorie)
12/1: Wiederholung Grundbegriffe soziologische Rollentheorie
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AA für eine Gruppenarbeitsphase, leicht verändert auch als Einzel- oder Partnerarbeit einsetzbar/ notwendiges Zusatzmaterial: Textauszug, der die Krisen 1-4 nach Erikson darstellt / Lösung d. Wahlaufgabe ´vitale Persönlichkeit habe ich als PP eingestellt
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1 PP Folie Gesunde /vitale Persönlichkeit nach Erikson
(geeignet als knappe Zusammenfassung) (ehem LK)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klausur thematisiert Aggressionstheorien vor dem Hintergrund des für den Jahrgang 12/2 ausgewiesenen Themenbereichs "sozialpsychologische und psychoanalytische Ansätze der Prävention und Intervention bei Jugendkrisen, insbesondere bei Gewalt".
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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der psychische Apparat - AB zum Ausfüllen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erikson Test
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Test zur Überprüfung der Psychoanalyse- Kenntnisse
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsenwurf zum Fach Pädagogik (Note 1-)
Thema: Anti-Aggressions-Training (AAT) als eine weitere Methode der Gewaltminderung kennen
lernen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grundlagen der Montessoripädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendgewalt, Erklärungsansätze z.B. Heitmeyer, Präventionsmaßnahmen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe „Denken ist eine Frage des Alters“ - Die Anwendung von Piagets Stufenlehre in Form von Beispielen und Experimenten.
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik