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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB

Methode: Diskussion, Positionslinie, Urteilsbildung, Good Angel/Bad Angel, Lektüre Deep Water - Arbeitszeit: 60 min
, 7. Klasse, Deep water, Diskussion, Englisch, Englischunterricht, Klasse 7, Lehrprobe Englisch, Lektüre, Positionslinie, Rollenspiel, Sprechen, Szene, Urteilsbildung
Lehrprobe Das Dokument enthält die vollständige Planung einer Englischstunde für die 7 zum Roman Deep Water. Im Fokus stehen Jons innerer Konflikt und eine szenische Debatte zwischen „Good Angel“ und „Bad Angel“ mit Argumentation, Rollenarbeit und Reflexion.
, 7. Klasse, Deep water, Diskussion, Englisch, Englischunterricht, Klasse 7, Lehrprobe Englisch, Lektüre, Positionslinie, Rollenspiel, Sprechen, Szene, Urteilsbildung
Lehrprobe Das Dokument enthält die vollständige Planung einer Englischstunde für die 7 zum Roman Deep Water. Im Fokus stehen Jons innerer Konflikt und eine szenische Debatte zwischen „Good Angel“ und „Bad Angel“ mit Argumentation, Rollenarbeit und Reflexion.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB

across cultures, breakfast traditions
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,96 MB

Methode: prozessorientiertes Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Camden Town 3, hopes and worries, prozessorientiertes Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich um einen ersten Unterrichtsbesuch. Angelehnt an Camden Town 3 sollten die SuS in der Stunde mittels der Redemittel zu (hopes and worries) eine email aus der Perspektive einer der Figuren schreiben
, Camden Town 3, hopes and worries, prozessorientiertes Schreiben
Lehrprobe Es handelt sich um einen ersten Unterrichtsbesuch. Angelehnt an Camden Town 3 sollten die SuS in der Stunde mittels der Redemittel zu (hopes and worries) eine email aus der Perspektive einer der Figuren schreiben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,52 MB

Celebrities, fame, glamour, Hollywood
Lehrprobe Entnehmen wichtiger Informationen eines Video-Statements von Millie Bobby Brown, um die Schattenseiten des Ruhms zu erarbeiten, die Vor- und Nachteile in Partner*innenarbeit zu diskutieren und Stellung dazu zu nehmen, ob man selbst gerne berühmt wäre
Lehrprobe Entnehmen wichtiger Informationen eines Video-Statements von Millie Bobby Brown, um die Schattenseiten des Ruhms zu erarbeiten, die Vor- und Nachteile in Partner*innenarbeit zu diskutieren und Stellung dazu zu nehmen, ob man selbst gerne berühmt wäre
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,62 MB

Bericht, report
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten die Struktur eines Berichts anhand des Hörens einzelner Ausschnitte zu einem radio report über die Rettung eines Babywaals
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten die Struktur eines Berichts anhand des Hörens einzelner Ausschnitte zu einem radio report über die Rettung eines Babywaals
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
104 KB

A Day in My Life-Daily Routine
A Day in My Life-Daily Routine Things that we do every day are called our daily routine.
A Day in My Life-Daily Routine Things that we do every day are called our daily routine.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
865 KB

Crime, Literature, Pollution, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Kurzentwurf mit kompetenzorientierten Zielsetzungen, Unterrichtsverlaufsplan, Reflexion und Materialien. Die SuS erstellen und präsentieren Medienprodukte in Form von Padlets in einer Gruppenarbeit.
Lehrprobe Kurzentwurf mit kompetenzorientierten Zielsetzungen, Unterrichtsverlaufsplan, Reflexion und Materialien. Die SuS erstellen und präsentieren Medienprodukte in Form von Padlets in einer Gruppenarbeit.
Unterrichtsentwurf für den 1. Unterrichtsbesuch im Rahmen der Beurteilung für die Verbeamtung auf Le


Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
408 KB

Bärenjagd in Kanada, Diskussion Rollenspiel
Lehrprobe A discussion: “Bear hunt in Canada – yes or no?”
Lehrprobe A discussion: “Bear hunt in Canada – yes or no?”
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB

Arbeitszeit: 60 min
, feedback, Gallery Walk, Gesamtschule, Scotland, UPP
Lehrprobe A Class Trip to Scotland – Präsentation der verschiedenen Städte und Sehenswürdigkeiten in Schottland, gefolgt von einem kriteriengeleiteten Peer- Feedback FKK: Sprechen – zusammenhängendes Sprechen FKK: Hörverstehen
, feedback, Gallery Walk, Gesamtschule, Scotland, UPP
Lehrprobe A Class Trip to Scotland – Präsentation der verschiedenen Städte und Sehenswürdigkeiten in Schottland, gefolgt von einem kriteriengeleiteten Peer- Feedback FKK: Sprechen – zusammenhängendes Sprechen FKK: Hörverstehen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
47 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Interkulturelle Kompetenz, Paddling, school rules, Wortschatz
Lehrprobe Stunde zur Kompetenz Wortschatz plus interkulturelle Kompetenz. SuS legen Wortfeld zu School rules an und lernen dort existierende Körperstarfen an modernen Schulen kennen.
, Interkulturelle Kompetenz, Paddling, school rules, Wortschatz
Lehrprobe Stunde zur Kompetenz Wortschatz plus interkulturelle Kompetenz. SuS legen Wortfeld zu School rules an und lernen dort existierende Körperstarfen an modernen Schulen kennen.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,26 MB

Englisch
Lehrprobe Mit „sehr gut“ bewertete Lehrprobe zum Thema „History of Mount Rushmore“
Lehrprobe Mit „sehr gut“ bewertete Lehrprobe zum Thema „History of Mount Rushmore“
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,55 MB

Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Gruppenpuzzle, Leseverstehen, Unterrichtsbesuch
, Gruppenpuzzle, Leseverstehen, Unterrichtsbesuch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,01 MB

Methode: Writers Conference - Arbeitszeit: 90 min
, 7. Klasse, Englisch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, writer's conference
, 7. Klasse, Englisch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, writer's conference
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,03 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Klasse 7, modal verbs, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), Modalverben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS entwerfen anhand einer Placemat die Planung einer Geburtstagsparty und nutzen dazu die englischen Modalverben.
, Englisch, Klasse 7, modal verbs, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to), Modalverben, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS entwerfen anhand einer Placemat die Planung einer Geburtstagsparty und nutzen dazu die englischen Modalverben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
93 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Creative task, Gymnasium Englisch, Klasse 7, modal verbs, Travelling
Entwurf ohne didaktische Erläuterungen: Verlaufsplanung - Präsentation - Warm-Up (Material) - Vorlage für eine Brochüre
, Creative task, Gymnasium Englisch, Klasse 7, modal verbs, Travelling
Entwurf ohne didaktische Erläuterungen: Verlaufsplanung - Präsentation - Warm-Up (Material) - Vorlage für eine Brochüre
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Liverpool Christmas activities
Lehrprobe Christmas Activities in Liverpool - We are planning a Christmas trip to Liverpool!
, Liverpool Christmas activities
Lehrprobe Christmas Activities in Liverpool - We are planning a Christmas trip to Liverpool!
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Englisch, orange line, Reihenplanung, Unterrichtsreihe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
907 KB

Arbeitszeit: 45 min
, dress code
Lehrprobe Powerpoint Präsentation mit Dress Code der Bonneville Academy zur Diskussion in einer 8. Klasse
, dress code
Lehrprobe Powerpoint Präsentation mit Dress Code der Bonneville Academy zur Diskussion in einer 8. Klasse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB

Arbeitszeit: 45 min
, food, German sweets, Hörverstehen, mediation, snacks
Lehrprobe Revision anhand des Themas German Snacks (Mediation mittels HV)
, food, German sweets, Hörverstehen, mediation, snacks
Lehrprobe Revision anhand des Themas German Snacks (Mediation mittels HV)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,54 MB

role play, Schottland
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch