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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Forscheraufgabe, Rechenmauer, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zahlenmauer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse zum Thema Zahlenmauern (die größte Zielzahl finden)
, Forscheraufgabe, Rechenmauer, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zahlenmauer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Sachanalyse zum Thema Zahlenmauern (die größte Zielzahl finden)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
546 KB
Methode: Gemeinsames Lernen
, Lerntheke Zahlenreihe Zahlenraumerweiterung
Lehrprobe In der Stunde wurde anhand einer differenzierte Lerntheke die Zahlenreihe bis 20 vervollständigt und geübt
, Lerntheke Zahlenreihe Zahlenraumerweiterung
Lehrprobe In der Stunde wurde anhand einer differenzierte Lerntheke die Zahlenreihe bis 20 vervollständigt und geübt
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
377 KB
Methode: Präsenz- und Distanzlernen
, Kombinatorik
2. UB Mathematik - Unterrichtsreihe 2-stufiger kombinatorischer Aufgaben - 1. Schuljahr
, Kombinatorik
2. UB Mathematik - Unterrichtsreihe 2-stufiger kombinatorischer Aufgaben - 1. Schuljahr
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
2,17 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Würfelgebäude
Lehrprobe Es handelt sich um eine der ersten Stunden in der Unterrichtsreihe "Wir werden Würfelbaumeister", in der es um die richtige Verwendung der Präpositionen zur Beschreibung der genauen Lage von einzelnen Würfeln geht.
, Geometrie, Würfelgebäude
Lehrprobe Es handelt sich um eine der ersten Stunden in der Unterrichtsreihe "Wir werden Würfelbaumeister", in der es um die richtige Verwendung der Präpositionen zur Beschreibung der genauen Lage von einzelnen Würfeln geht.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,08 MB
Rechendreiecke
Lehrprobe
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Kombinatorik
Lehrprobe UPP „Elmar hat großen Hunger. Wie viele verschiedene Speisen können wir für ihn zusammenstel-len?“ - Problemorientiertes und entdeckendes Lösen einer dreistufigen kombinatorischen Aufgabe.
Lehrprobe UPP „Elmar hat großen Hunger. Wie viele verschiedene Speisen können wir für ihn zusammenstel-len?“ - Problemorientiertes und entdeckendes Lösen einer dreistufigen kombinatorischen Aufgabe.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Tangram
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
716 KB
Geld, JüL 1-3, Mathematik, Rechnen mit Geld
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zum Thema Geld in einer JüL Klasse 1-3. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an Stationen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zum Thema Geld in einer JüL Klasse 1-3. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an Stationen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
18 KB
Zahlen zerlegen, Zahlenvorstellung, Hunderterraum, Einer, Geheimschrift, Hunderterfeld, Zehner
Einführung des Hunderterraums über das Hunderterfeld. Zahlen im Hunderterfeld mit Zehnerstreifen und Einerplättchen legen.
Einführung des Hunderterraums über das Hunderterfeld. Zahlen im Hunderterfeld mit Zehnerstreifen und Einerplättchen legen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,34 MB
Geld, Grundschule, Größen und Messen, Mathematik
Die SuS sollen unterschiedl. Geldbeträge auf unterschiedliche Weise mit Spielgeld legen und die Gelegten Münzen/Scheine aufzeichnen
Die SuS sollen unterschiedl. Geldbeträge auf unterschiedliche Weise mit Spielgeld legen und die Gelegten Münzen/Scheine aufzeichnen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Unterrichtsentwurf "Wir spielen das NIM-Spiel“ (2) Vertiefung und Ausarbeitung der Gewinnbedingungen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
793 KB
Mathematik
Lehrprobe Die Schwerpunktsetzung dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Vertiefung des NIM-Spiels. Genauer werden die Schüler*innen im Unterrichtsgeschehen herausgefordert, durch den handelnden Umgang mit dem NIM-Spiel die Gewinnposition 7 zu finden.
Lehrprobe Die Schwerpunktsetzung dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Vertiefung des NIM-Spiels. Genauer werden die Schüler*innen im Unterrichtsgeschehen herausgefordert, durch den handelnden Umgang mit dem NIM-Spiel die Gewinnposition 7 zu finden.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Rechengeschichten
Lehrprobe Kreativ-entdeckende Auseinandersetzung mit Rechengeschichten zur Fußball-EM unter besonderer Berücksichtigung des eigenen Erfindens von Rechengeschichten zur Erstellung eines eigenen EM-Rechengeschichten-Quizbuches.
Lehrprobe Kreativ-entdeckende Auseinandersetzung mit Rechengeschichten zur Fußball-EM unter besonderer Berücksichtigung des eigenen Erfindens von Rechengeschichten zur Erstellung eines eigenen EM-Rechengeschichten-Quizbuches.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
93 KB
Methode: Handelnde Auseinandersetzung mit großen Mengen
, enaktiv, Mathematik, Mengen, Zahlen bis 100, Zahlraumerweiterung
Lehrprobe Durch das Schätzen und Zählen von Materialien mit und ohne Zehnerstruktur 1 erkennen die Schülerinnen und Schüler , dass sich strukturierte Mengen leichter erfassen lassen.
, enaktiv, Mathematik, Mengen, Zahlen bis 100, Zahlraumerweiterung
Lehrprobe Durch das Schätzen und Zählen von Materialien mit und ohne Zehnerstruktur 1 erkennen die Schülerinnen und Schüler , dass sich strukturierte Mengen leichter erfassen lassen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Kombinatorik, Lego, Strummi
Lehrprobe ``Im Zoo der Strummi-Tierchen`` – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten und aktiventdeckenden Auseinandersetzung mit Strummi-Tierchen im Rahmen einfacher kombinatorischer Aufgabenstellungen, mit dem Ziel, die Entwicklung eines problemlösend
Lehrprobe ``Im Zoo der Strummi-Tierchen`` – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten und aktiventdeckenden Auseinandersetzung mit Strummi-Tierchen im Rahmen einfacher kombinatorischer Aufgabenstellungen, mit dem Ziel, die Entwicklung eines problemlösend
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
23 KB
Erklärvideo, Mal, Multiplikation
Lehrprobe Als alternative Lehrprobe sollte eine Lernumgebung für zu Hause geschaffen werden. Durch ein Erklärvideo und die Anton App werden die SuS in die Multiplikation eingeführt. Übungsblätter dienen als Festigung und intensivere Auseinandersetzung.
Lehrprobe Als alternative Lehrprobe sollte eine Lernumgebung für zu Hause geschaffen werden. Durch ein Erklärvideo und die Anton App werden die SuS in die Multiplikation eingeführt. Übungsblätter dienen als Festigung und intensivere Auseinandersetzung.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bremen
544 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Aggregatzustände, Experiment, Experimentieren, Schülerexperiment, Wasser
Unterrichtspapier für einen Unterrichtsbesuch(Sachanalyse, Verlaufsplan, Kompetenzen) und Forscherheft/Bogen für ein Experiment, dass die Kinder schrittweise durchführen sollen. Text differenziert, da leistungsschwache Klasse, und viel zum Ankreuzen.
, Aggregatzustände, Experiment, Experimentieren, Schülerexperiment, Wasser
Unterrichtspapier für einen Unterrichtsbesuch(Sachanalyse, Verlaufsplan, Kompetenzen) und Forscherheft/Bogen für ein Experiment, dass die Kinder schrittweise durchführen sollen. Text differenziert, da leistungsschwache Klasse, und viel zum Ankreuzen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
261 KB
2. Klasse, Einführungsstunde, Mal-Plus-Haus, Mal-Plus-Haus Einführungsstunde, Mal-Plus-HausEinführungsstunde
Mal-Plus-Haus Einführungsstunde
Mal-Plus-Haus Einführungsstunde
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
81 KB
Kombinatorik
Lehrprobe Anfangsunterricht. Blättergirlande. Problemorientiert
Lehrprobe Anfangsunterricht. Blättergirlande. Problemorientiert
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
0,97 MB
Methode: Stationenarbeit/ Lerntheke
, Einführungsstunde, Klasse 1, Mathematik, Mengen und Zahlen, Schreiben
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung der Ziffer 6 in einer 1. Klasse. Die Ziffer wird handelnd und mit verschieben Sinnen erfahren. Anmerkung der LB: Betrachtung der Mengenerfassung vor der Arbeitsphase thematisieren.
, Einführungsstunde, Klasse 1, Mathematik, Mengen und Zahlen, Schreiben
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung der Ziffer 6 in einer 1. Klasse. Die Ziffer wird handelnd und mit verschieben Sinnen erfahren. Anmerkung der LB: Betrachtung der Mengenerfassung vor der Arbeitsphase thematisieren.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
247 KB
Methode: Geobrett handlungsorientiert kennenlernen - Arbeitszeit: 50 min
, Formen, Geobrett, Geometrie, geometrische Formen
Lehrprobe Geobrett
, Formen, Geobrett, Geometrie, geometrische Formen
Lehrprobe Geobrett
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch