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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
Lehrprobe Der Treibhauseffekt und seine Auswirkungen auf das Klima und den Lebensraum des Menschen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
Lehrprobe Tabelarischer Entwurf zum Thema Wüstenarten und das Tafelbild
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,63 MB
Lehrprobe Wüsten – Typen und Oberflächenformen
SuS erkennen, dass es verschiedene Typen von
Wüsten (Binnen-, Wendekreis-, Küstenwüste) gibt, deren Entstehung und Aussehen einerseits durch die jeweilige Lage und andererseits durch unterschiedliche Verwitterungsp...
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
135 KB
Vegetationszonen
Die Wüste wächst: Desertifikation in der Sahelzone Jede Arbeitsgruppe erhält einen Informationstext, zu den wichtigsten Gründen der Desertifikation, die durch Menschen verursacht werden. Die S sollen ein Experteninterview vorbereiten, bei dem ein S al
Die Wüste wächst: Desertifikation in der Sahelzone Jede Arbeitsgruppe erhält einen Informationstext, zu den wichtigsten Gründen der Desertifikation, die durch Menschen verursacht werden. Die S sollen ein Experteninterview vorbereiten, bei dem ein S al
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
486 KB
Schwarzafrika
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Musterstunde Einführung in den Naturraum Alpen- Methode Lernspirale; nur der Verlaufsplan, kein Unterrichtsentwurf, dafür 3 Arbeitsblätter (Planzen,Tiere,Menschen). Wurde in einer 8 gehalten, bei guten SuS aber auch viel früher möglich.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
Lehrprobe Lehrprobe-Thema:Tourismus in den Alpen-Problembereiche.Lehrprobe mit Experimet als Einstieg(Erdrutschsimulation auf Schiefer Ebene->es rutscht dort wo keine Bäume sind)Std. kann aber auch ohne Experiment mit anderem Einstieg gehalten werden, da viele un...
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
25 KB
Ireland
American way of life
American way of life
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
38 KB
Ireland
Amerikanische Stadt
Amerikanische Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
0,99 MB
Ireland
Wer ist Amerikaner?
Wer ist Amerikaner?
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bayern
933 KB
Tropische Zone
Pygmäen und Bantu
Pygmäen und Bantu
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
113 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Höhenlinien und Höhenschichten, durchgeführt in einer 5. Klasse in einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Oberflächenformen
Lehrprobe Entstehung von Erdbeben
Lehrprobe Entstehung von Erdbeben
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
Überblick über den Tropischen Regenwald: Verbreitung und besonder Merkmale
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Brandenburg
94 KB
Lehrprobe Topografie Asien - Goldschmugglern auf der Spur
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lehrprobe Methode der Stunde war das Lernbuffett, es gab 4 Pflicht- und 3 Wahlstationen. Erarbeitet haben die SuS die Nährstoffarmut des Bodens im Tropischen Regenwald und daran anknüpfend den Brandrodungswanderfeldbau im Plenum mit Tafelbild als Sicherung.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
China, chin. Kulturraum, chin. Staat
Lehrprobe Das Instrument 'Klett-GIS' ist zentrales Element dieses Unterrichtsbesuchs.
Lehrprobe Das Instrument 'Klett-GIS' ist zentrales Element dieses Unterrichtsbesuchs.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Schwarzafrika
Lehrprobe Ghana und Kuapa Kokoo - Möglichkeiten des fairen Handels
Lehrprobe Ghana und Kuapa Kokoo - Möglichkeiten des fairen Handels
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
Lehrprobe Musterstunde/Lehrprobe zum Thema "Die Zerstörung des Tropischen Regenwaldes" Klasse 8
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Seeklima, Landklima, Klimadiagramm
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des kontinentalen und maritimen Klimas. Warum habe Städt die eine ähnliche geografische Breite haben ein unterschiedliches Klima?
Lehrprobe Stunde zur Erarbeitung des kontinentalen und maritimen Klimas. Warum habe Städt die eine ähnliche geografische Breite haben ein unterschiedliches Klima?