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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Leben am Ätna. Die SuS erarbeite in arbeitsteiliger Gruppenarbeit Argumente für und gegen das Leben am Ätna.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Entstehung von Hurrikanen. Wurde mit sehr gut bewertet. Methode: Partnerinterview, Lerntempoduett; Sollte mit den SuS vorher mal ausprobiert werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB
Schwarzafrika
Lehrprobe Wie werden Entwicklungsländer charkaterisiert?
Lehrprobe Wie werden Entwicklungsländer charkaterisiert?
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe
Leben und Wirtschaften in den Trockenräumen der Erde
Thema der Unterrichtsstunde
Der Wandel der Oasenwirtschaft und seine Auswirkungen auf den Wasserbedarf am
Raumbeispiel Douz in Tunesien.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Aufbau der Erde mit Hilfe des Vergleichsmodells Ferrero Rocher
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Oberflächenformen, Europa, Südeuropa
Leben am Vulkan
Leben am Vulkan
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Nahrungsquelle Meer
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 4. UB Erdkunde. Reihenthema: Risikoräume der Erde. Stundenthema: Gefahren und Nutzung am Ätna.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Lehrprobe Oasyentypen, Fossiles Wasser
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
Landflucht, Südostasien
Lehrprobe 1. UB, Methode: Planen und Entscheiden. thematische Zuordnungen: Migration, Landflucht, Arbeitsmigration, VAE, Philippinen
Lehrprobe 1. UB, Methode: Planen und Entscheiden. thematische Zuordnungen: Migration, Landflucht, Arbeitsmigration, VAE, Philippinen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
4,87 MB
Klimadiagramm, Subpolares Klima, Gemäßigtes Klima
Vegetationtszonen in Europa mit Beispielpflanzen
Vegetationtszonen in Europa mit Beispielpflanzen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,48 MB
Lehrprobe UPP zuGründen für das Leben an Vulkanen am Beispiel des Ätna. Die Note war befriedigend
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Kurzentwurf zu den Unterschieden und Gemeinsamkeiten von Arktis und Antarktis mit einer abschließenden Formulierung eines Merksatzes. Die SuS arbeiten dabei mit dem Schulbuch (deshalb ist kein Arbeitsblatt beigefügt).
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Lehrprobe Einführungsstunde in die Reihe „Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen“: Welche unterschiedlichen Lebensräume des Menschen gibt es und wie werden diese als Landschaftszonen charakterisiert?
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
126 KB
Entstehung der Jahreszeiten
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
762 KB
Lehrprobe Thema der Reihe:
Die Bedeutung und Nutzung von Rohstoffen durch den Menschen
Thema der Lerneinheit:
Der Interessenkonflikt um die Erweiterung des Tagebaus Garzweiler und die damit verbundene Umsiedlung von Immerath (Erkelenz)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,52 MB
Unterrichtsreihe:
Unruhige Erde – eine Bedrohung durch die Natur?
Unterrichtsstunde:
Der Vulkan als guter Nachbar? – Erarbeitung möglicher Vorteile des Lebens am Vulkan
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
893 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde:
Chancen und Risiken des Bewässerungsfeldbaus in der spanischen Landwirtschaft: Raumbeispiel El Ejido
Thema der Unterrichtsreihe:
Wasserverbrauch in Spanien
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
848 KB
Bewässerungslandwirtschaft
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Almería der Gemüsegarten Europas Menschen Thema der Lerneinheit: Sollen die Anbauflächen in Almería erweitert werden?
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Almería der Gemüsegarten Europas Menschen Thema der Lerneinheit: Sollen die Anbauflächen in Almería erweitert werden?
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Lehrprobe Side by side in Sao Paulo