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Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
37 KB
Methode: Unterrichtsbesuch
, Adverbiale Bestimmung, Satzglieder
Lehrprobe Anbei eine Unterrichtsskizze von der Einführung der adverbialen Bestimmungen im Fach Deutsch.
, Adverbiale Bestimmung, Satzglieder
Lehrprobe Anbei eine Unterrichtsskizze von der Einführung der adverbialen Bestimmungen im Fach Deutsch.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
834 KB
Methode: Einen Steckbrief schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, Steckbrief/Tiere beschreiben
Lehrprobe Eine als gut bewertete Lehrprobe innerhalb der Reihe Rund um Tiere-Tiere beschreiben
, Steckbrief/Tiere beschreiben
Lehrprobe Eine als gut bewertete Lehrprobe innerhalb der Reihe Rund um Tiere-Tiere beschreiben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
374 KB
Methode: Unterrichtsentwurf Thema Lyrik - Arbeitszeit: 45 min
, Lass liegen, Lyrik
In welchen Bezug stehen Menschen und Natur in dem Lied "Lass liegen" von Alligatoah?
, Lass liegen, Lyrik
In welchen Bezug stehen Menschen und Natur in dem Lied "Lass liegen" von Alligatoah?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
251 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 18./19. Jahrhundert, Aufklärung, Barock, Epochenumbruch, Gruppenpuzzle, Romantik, Weimarer Klassik
Lehrprobe Erarbeitung der Literaturepochen Barock, Aufklärung + Sturm und Drang + Empfingdsamkeit, Weimarer Klassik und Romantik in einem Gruppenpuzzle
, 18./19. Jahrhundert, Aufklärung, Barock, Epochenumbruch, Gruppenpuzzle, Romantik, Weimarer Klassik
Lehrprobe Erarbeitung der Literaturepochen Barock, Aufklärung + Sturm und Drang + Empfingdsamkeit, Weimarer Klassik und Romantik in einem Gruppenpuzzle
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
440 KB
Adjektive
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben schriftlich mithilfe von passenden Adjektiven die Abbildung eines Clowns
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben schriftlich mithilfe von passenden Adjektiven die Abbildung eines Clowns
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
409 KB
Gedichte Lyrik
Lehrprobe Produktionsorientiert
Lehrprobe Produktionsorientiert
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Boccaccio, Decamerone, Nathan der Weise, Ringparabel
Lehrprobe 3. UB Deutsch ein Vergleich zwischen den Ringparabel bei Boccaccio's Decamerone (Dritte Geschichte) und Lessing's Nathan der Weise
, Boccaccio, Decamerone, Nathan der Weise, Ringparabel
Lehrprobe 3. UB Deutsch ein Vergleich zwischen den Ringparabel bei Boccaccio's Decamerone (Dritte Geschichte) und Lessing's Nathan der Weise
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
3,23 MB
Aufsatz
Doppel BUV Deutsch: Wir schreiben ein Rondell zum Winter
Doppel BUV Deutsch: Wir schreiben ein Rondell zum Winter
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Methode: Szenisches Spiel - Arbeitszeit: 45 min
Lyrik
- Die S./S. lesen und interpretieren "Der Panther" (Rilke) - Die S./S. inszenieren das Gedicht als szenisches Spiel in Kleingruppen von 5-6 S./S. - Die S./S. präsentieren ihre Interpretation des Gedichtes vor der Klasse
Lyrik
- Die S./S. lesen und interpretieren "Der Panther" (Rilke) - Die S./S. inszenieren das Gedicht als szenisches Spiel in Kleingruppen von 5-6 S./S. - Die S./S. präsentieren ihre Interpretation des Gedichtes vor der Klasse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: Standbild
Kurzgeschichte
- Lesen und gemeinsames Interpretieren einer Kurzgeschichte - Darstellen der Figurenkonstellation in Form eines szenischen Standbildes durch einzelne Schülergruppen, die dadurch ihre eigene Interpretation mit einbringen
Kurzgeschichte
- Lesen und gemeinsames Interpretieren einer Kurzgeschichte - Darstellen der Figurenkonstellation in Form eines szenischen Standbildes durch einzelne Schülergruppen, die dadurch ihre eigene Interpretation mit einbringen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
Kommentar Gestaltungsmittel Drachenlord
Lehrprobe Untersuchung der sprachlichen Gestaltungsmittel im Kommentar "Der Fall Drachenlord" von Sascha Lobo
Lehrprobe Untersuchung der sprachlichen Gestaltungsmittel im Kommentar "Der Fall Drachenlord" von Sascha Lobo
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min
, Fake News, Hate Speech, Social Media
Lehrprobe Fakten, Fakten, Fake, Fakten- Fake News in der heutigen Zeit
, Fake News, Hate Speech, Social Media
Lehrprobe Fakten, Fakten, Fake, Fakten- Fake News in der heutigen Zeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
Vorgangsbeschreibung Rezept
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Vorgangsbeschreibung Rezept
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
frases para la clase, Spanisch
Die SuS haben zunächst die Sätze zu den spanischen Entsprechungen zugeordnet und haben anschließend Plakate für den Klassenraum erstellt.
Die SuS haben zunächst die Sätze zu den spanischen Entsprechungen zugeordnet und haben anschließend Plakate für den Klassenraum erstellt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
552 KB
Deutsch, Innerer Monolog, Masken, Max von der Grün, produktionsorientiert, UB
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, den ich zum Thema KG gezeigt habe. Als Methode wurde ein produktionsorientiertes Verfahren (innerer Monolog) verwendet. Der UB wurde mit einer 1- bewertet!
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, den ich zum Thema KG gezeigt habe. Als Methode wurde ein produktionsorientiertes Verfahren (innerer Monolog) verwendet. Der UB wurde mit einer 1- bewertet!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Abschiedsbriefe, Deutsch, Morton Rhue, UB
Lehrprobe „Ist das Ziel nur Abschied?“- Die Erarbeitung der Gefühle und Motive in den Abschiedsbriefen der Protagonisten in Morton Rhues Roman „Ich knall euch ab“
Lehrprobe „Ist das Ziel nur Abschied?“- Die Erarbeitung der Gefühle und Motive in den Abschiedsbriefen der Protagonisten in Morton Rhues Roman „Ich knall euch ab“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,20 MB
Karl Moor, Schiller, Die Räuber
Lehrprobe Analyse der Szene 2.1 - Warum wird Karl Räuberhauptmann?
Lehrprobe Analyse der Szene 2.1 - Warum wird Karl Räuberhauptmann?
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
256 KB
Gedichte, Gesprächsregel, Gesprächstechnik
Schülerzentriertes Lernen: Die Balladenmerkmale werden von Schülern erarbeitet und gefestigt
Schülerzentriertes Lernen: Die Balladenmerkmale werden von Schülern erarbeitet und gefestigt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,82 MB
Methode: Handlungs- und Produktionsorientierung_Spannungskurve zeichnen
, Ballade, Erlkönig, Handlungsverlauf, Spannungskurve
Lehrprobe Es handelt sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum o.g. Thema inkl. Material.
, Ballade, Erlkönig, Handlungsverlauf, Spannungskurve
Lehrprobe Es handelt sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum o.g. Thema inkl. Material.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13235 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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