Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
454 KB
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Kegel
Einführende Aufgaben zu Eigenschaften von Kegeln. Weitere Aufgaben zur Bestimmung wichtiger Größen des Kegels
Einführende Aufgaben zu Eigenschaften von Kegeln. Weitere Aufgaben zur Bestimmung wichtiger Größen des Kegels
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
0,99 MB
0,99 MB
Quadratwurzeln, Rechenregel
Mathematik Kl. 9, Realschule, Hamburg
410 KB
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Chemie, Säure
Versuch/Säure und saure Lösung mithilfe eines Indikators
Versuch/Säure und saure Lösung mithilfe eines Indikators
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
162 KB
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Volumen
Die SuS sollen schätzen und anschließend berechnen wie oft der schiefe Turm von Pisa in die Cheopspyramide passt. Wer am besten geschätzt hat, bekommt eine kleine Belohnung.
Die SuS sollen schätzen und anschließend berechnen wie oft der schiefe Turm von Pisa in die Cheopspyramide passt. Wer am besten geschätzt hat, bekommt eine kleine Belohnung.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
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Oberflächeninhalt, Tandembogen, Volumenberechnung
Mit dem Tandembogen können SuS sich gegenseitig die Formeln für die Berechnung der Volumina und Oberfläche von verschiedenen Körperen abfragen
Mit dem Tandembogen können SuS sich gegenseitig die Formeln für die Berechnung der Volumina und Oberfläche von verschiedenen Körperen abfragen
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Freie Waldorfschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,02 MB
1,02 MB
Funktionsmaschine, Was ist eine Funktion?
Die SuS sollen anhand der Funktionsmaschine erraten was die Funktionsgleichung einer Funktion ist. x und y Werte werden angegeben. Dazu bietet sich an in dem Zusammenhang zu erklären wie eine Funktion funktioniert.
Die SuS sollen anhand der Funktionsmaschine erraten was die Funktionsgleichung einer Funktion ist. x und y Werte werden angegeben. Dazu bietet sich an in dem Zusammenhang zu erklären wie eine Funktion funktioniert.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
532 KB
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Nullstellen, Quadratische Gleichungen
In dem Arbeitsblatt lernen die SuS Nulsstellen zu bestimmen indem sie ausklammern und die Nullproduktregel anwenden. Dies geschieht mithilfe eines Quizes bei dem sie Fakten zu Rihanna lernen.
In dem Arbeitsblatt lernen die SuS Nulsstellen zu bestimmen indem sie ausklammern und die Nullproduktregel anwenden. Dies geschieht mithilfe eines Quizes bei dem sie Fakten zu Rihanna lernen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
90 KB
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Anwendungsaufgaben, Geometrie, Satz des Pythagoras
Das Dokument enthält zwei Aufgaben zum Satz des Pythagoras und eine Anleitung für die Lehrkraft mit Ablauf und Material.
Das Dokument enthält zwei Aufgaben zum Satz des Pythagoras und eine Anleitung für die Lehrkraft mit Ablauf und Material.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
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Vorzeichenwechselkriterium
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Kegel, Kegel, Pyramide, Pythagoras, Pyramide, Pythagoras
Übungen zur Berechnung der Grund-, Mantel- und Oberfläche und Volumen von Pyramide und Kegel, Anwendung Satz des Pythagoras
Übungen zur Berechnung der Grund-, Mantel- und Oberfläche und Volumen von Pyramide und Kegel, Anwendung Satz des Pythagoras
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Englischlehrkraft Sek I (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 9, Realschule, Hessen
332 KB
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Feedbackbogen
Lehrer Feedbackbogen zur Reflexion des Unterrichts zum Ausfüllen von Schülern
Lehrer Feedbackbogen zur Reflexion des Unterrichts zum Ausfüllen von Schülern
Mathematik Kl. 9, Realschule, Hessen
37 KB
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LGS
AB zum Üben des Gleichsetzungsverfahrens bei LGS
AB zum Üben des Gleichsetzungsverfahrens bei LGS
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Quadratische Ergänzung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Quadratische Funktionen
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Lehrer*in Gymnasium - vorrangig für Mathematik mit Beifach
Stadt Erlangen 91052 Erlangen
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
49 KB
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Stauchung, Streckung, Verschiebung
Wie beeinflussen die Parameter den Verlauf der Funktion?
Wie beeinflussen die Parameter den Verlauf der Funktion?
Mathematik Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
953 KB
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antiproportionale Zuordnungen, Emotionale und soziale Entwicklung, Lernen, Lineare Funktionen
Einfaches Arbeitsblatt zu antiproportionalen Funktionen mit Hilfestellungen. Geeignet für den Einstieg in das Thema
Einfaches Arbeitsblatt zu antiproportionalen Funktionen mit Hilfestellungen. Geeignet für den Einstieg in das Thema
Mathematik Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
676 KB
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ese, Lernen, Lineare Funktionen, Proportionale Zuordnungen
Einfache Übungsaufgaben zu proportionalen Zuordnungen
Einfache Übungsaufgaben zu proportionalen Zuordnungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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messen, Messungenauigkeit, Messunsicherheit, Physikalische Größe
SuS lernen das Messen von physikalischen Größen und den richtigen Umgang mit Messwerten unter Berücksichtigung der Messungenauigkeiten.
SuS lernen das Messen von physikalischen Größen und den richtigen Umgang mit Messwerten unter Berücksichtigung der Messungenauigkeiten.
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch oder Geschichte oder Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
