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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
12 KB
Vierfeldertafel, Wahrscheinlichkeit
Kennenlernen der Vierfeldertafel als Werkzeug
Kennenlernen der Vierfeldertafel als Werkzeug
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
255 KB
Vierfeldertafel, Wahrscheinlichkeit
Zeitungsartikel eignet sich gut als Einstiegsaufgabe zur Erarbeitung der Vierfeldertafel
Zeitungsartikel eignet sich gut als Einstiegsaufgabe zur Erarbeitung der Vierfeldertafel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Scheitelpunktform, Transformation
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform, Tranfsormation
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
Arbeitszeit: 45 min
Parabel, Allgemeine quadratische Funktion
Parabel, Allgemeine quadratische Funktion
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
264 KB
Arbeitszeit: 45 min
Parabel, Allgemeine quadratische Funktion
Parabel, Allgemeine quadratische Funktion
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Arbeitszeit: 40 min
, 2 Punkte - Form, Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen
Lineare Funktionen in 2 - Punkte - Form bestimmen; Erklärung zum graphischen sowie rechnerischen Vorgehen, Beispiele & Aufgaben inkl. Lösungen
, 2 Punkte - Form, Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen
Lineare Funktionen in 2 - Punkte - Form bestimmen; Erklärung zum graphischen sowie rechnerischen Vorgehen, Beispiele & Aufgaben inkl. Lösungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
Quadratische Funktionen, Streckfaktor
Erarbeitung Streckfaktor Quadratische Gleichungen
Erarbeitung Streckfaktor Quadratische Gleichungen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
Potenzen/Wurzeln
Potenzen/Wurzeln
Mathematik Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
522 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, entdecken, Volumen, Zylinder
Die SuS müssen mit Hilfe eines Maßbandes und eines Bonbonglases 250 ml abmessen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
208 KB
Fachbegriffe, Stochastik, Wahrscheinlichkeit
Übersicht Fachbegriffe der Stochastik inklusive Beispielen
Übersicht Fachbegriffe der Stochastik inklusive Beispielen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
824 KB
Spiel, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung mit Hilfe des Spiels "Der schnellste Weg"
Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung mit Hilfe des Spiels "Der schnellste Weg"
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
178 KB
Graphisches Lösen, Lineare Gleichungssysteme, Lösungsvielfalt
Das Material enthält eine Übersicht zu den 3 Fällen der Lösungen linearer Gleichungssysteme. Das AB kann auf dem Blatt selbst bearbeitet werden und muss ausgefüllt werden. Das AB schafft eine schöne Übersicht zum Thema Lösungsvielfalt.
Das Material enthält eine Übersicht zu den 3 Fällen der Lösungen linearer Gleichungssysteme. Das AB kann auf dem Blatt selbst bearbeitet werden und muss ausgefüllt werden. Das AB schafft eine schöne Übersicht zum Thema Lösungsvielfalt.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Methode: Stationenlernen
, Gleichungen, Terme
Eine Wiederholung/Vertiefung zum Thema Terme und Gleichungen.
, Gleichungen, Terme
Eine Wiederholung/Vertiefung zum Thema Terme und Gleichungen.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
433 KB
Mehrstufige Zufallsexperimente, Wahrscheinlichkeit
Das AB umfasst eine Textaufgabe, in welcher Informationen dem Text entnommen sowie ein Baumdiagramm gezeichnet und Rechenregeln angewendet werden müssen.
Das AB umfasst eine Textaufgabe, in welcher Informationen dem Text entnommen sowie ein Baumdiagramm gezeichnet und Rechenregeln angewendet werden müssen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
Normalform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
181 KB
grafisch lösen, Graph, LGS, lineare Gleichung mit zwei Variabeln, Lineare Gleichungssysteme
Kleinschrittige Erarbeitung des grafischen Darstellens der Lösungsmenge von linearer Gleichungen zur Vorbereitung zum grafischen Lösen von LGS. Zunächst wird anhand eines Sachkontext eine Gleichung aufgestellt.
Kleinschrittige Erarbeitung des grafischen Darstellens der Lösungsmenge von linearer Gleichungen zur Vorbereitung zum grafischen Lösen von LGS. Zunächst wird anhand eines Sachkontext eine Gleichung aufgestellt.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Kreis
Kreis - Umfang und Radius berechnen - Formel nach der gesuchten Größe umstellen - Textaufgaben
Kreis - Umfang und Radius berechnen - Formel nach der gesuchten Größe umstellen - Textaufgaben
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Satz des Pythagoras
1. Alle passenden Gleichungen zu den Dreiecken schreiben. 2. Berechne die fehlenden Seitenlängen 3.Zeichne erst den rechtwinkligen Dreieck, rechne dann die fehlende Seite.
1. Alle passenden Gleichungen zu den Dreiecken schreiben. 2. Berechne die fehlenden Seitenlängen 3.Zeichne erst den rechtwinkligen Dreieck, rechne dann die fehlende Seite.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Quadratische Funktionen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch