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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Rechnen mit Quadratwurzeln
Anwendung der Wurzelgesetze, differenziert mit Punktesystem
Anwendung der Wurzelgesetze, differenziert mit Punktesystem
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
19 KB
Prozent/Zins, Zinsformel, Zins
Anwendungsaufgaben für Zinsrechnung
Anwendungsaufgaben für Zinsrechnung
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
20 KB
Zins, Zinsformel
Grundaufgaben für die Zinsrechnung
Grundaufgaben für die Zinsrechnung
Baumdiagramm Laplace-Wahrscheinlichkeit Pfadregel Zufallsexperiment Arbeitsblatt Mathematik 9 Bayern
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Baumdiagramm, Laplace-Wahrscheinlichkeit, Pfadregel, Zufallsexperiment
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Volumen und Oberfläche von spitzen Körpern, Potenzgesetze, Zinseszins, Exponentialfunktion
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Höhe, Netz, Oberfläche, Volumen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Graph, Parabel, Quadratfunktion, Scheitelpunkt
Stille Post: Zeichnen eines Graphen und Ablesen der Funktionsgleichung als Spiel
Stille Post: Zeichnen eines Graphen und Ablesen der Funktionsgleichung als Spiel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
Satz des Pythagoras
Anwendungsaufgabe zum Satz des Pythagoras mit aktuellem Bezug zum Alltag der Kinder.
Anwendungsaufgabe zum Satz des Pythagoras mit aktuellem Bezug zum Alltag der Kinder.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Höhensatz, Kathetensatz, Satz des Pythagoras
Lerntheke Satz des Pythagoras. Dreiecke konstruieren, welches Dreieck ist rechtwinklig?, Katheten und Hypotenusen, Schrittweise Hypotenusenberechnung, Dreiecksseiten berechnen, Seitenlängen von Dreiecken, Höhensatz
Lerntheke Satz des Pythagoras. Dreiecke konstruieren, welches Dreieck ist rechtwinklig?, Katheten und Hypotenusen, Schrittweise Hypotenusenberechnung, Dreiecksseiten berechnen, Seitenlängen von Dreiecken, Höhensatz
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
932 KB
Scheitelpunkt, Scheitelform, Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratfunktion
Bei diesem Puzzle zu quadratischen Funktionen soll jeweils eine Funktionsgleichung einem Graphen zugeordnet werden. Die Graphen können nach links/rechts und oben/unten verschoben, sowie im Vergleich zur Normalparabel gestreckt/ gestaucht sein.
Bei diesem Puzzle zu quadratischen Funktionen soll jeweils eine Funktionsgleichung einem Graphen zugeordnet werden. Die Graphen können nach links/rechts und oben/unten verschoben, sowie im Vergleich zur Normalparabel gestreckt/ gestaucht sein.
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
333 KB
Satz des Pythagoras
Man bringt eine verschlossene Kiste mit Süßigkeiten mit. Jeder S (max. 28) zieht eine Aufgabe und berechnet die 3. Seitenlänge im rechtwinkligen Dreieck. Dann werden alle Ergebnisse addiert und rundet. Das Ergebnis soll der Code des Zahlenschlosses sein.
Man bringt eine verschlossene Kiste mit Süßigkeiten mit. Jeder S (max. 28) zieht eine Aufgabe und berechnet die 3. Seitenlänge im rechtwinkligen Dreieck. Dann werden alle Ergebnisse addiert und rundet. Das Ergebnis soll der Code des Zahlenschlosses sein.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
19 KB
Umkreis
Arbeitsblatt zur Musterstunde über den Umkreis eines Dreiecks
Arbeitsblatt zur Musterstunde über den Umkreis eines Dreiecks
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
24 KB
Anwendungsaufgaben, Funktion, Geraden
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
236 KB
Anwendungsaufgaben, Definitionsmenge, Direkte Proportionalität, Funktion, Geraden, Geradengleichung y=mx+t
Mathematik Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
Hypotenuse, Kathete
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Scheitelform, quadratische Funktion, quadratische Gleichung
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
Die Schüler sollen durch Sachaufgaben den Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz ermitteln und auch berechnen.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
Bruchrechnen, Bruchrechnung, Dezimalzahlen, Prozentrechnung, Prozentsatz, Tabelle, umwandeln und rechnen mit Größen
Die Tabelle stellt die Einführung in die Prozentrechnung dar. Dort können Schüler lernen, wie man Brüche erweitert und kürzt. (Sinnvoll für Prozentrechnung mit dem Dreisatz) Außerdem lernen die Schüler mit Dezimalzahlen zu rechnen.
Die Tabelle stellt die Einführung in die Prozentrechnung dar. Dort können Schüler lernen, wie man Brüche erweitert und kürzt. (Sinnvoll für Prozentrechnung mit dem Dreisatz) Außerdem lernen die Schüler mit Dezimalzahlen zu rechnen.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
35 KB
Jahres-, Monats- und Tageszinsen, Zinsrechnung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Funktionsgleichung, Parabel
Funktionsgleichung und Graphen von quadratischen Funktionen zuordnen
Funktionsgleichung und Graphen von quadratischen Funktionen zuordnen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch