Klausur Deutsch Lyrik Heinrich Heine "Ein Wintermärchen"

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg

245 KB

Arbeitszeit: 315 min
, Heinrich Heine, Interpretation, Lyrik

Wir erstellen ein Gedicht-Plakat

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

61 KB

Kreatives Schreiben, Gedichte vortragen, Umgang mit Gedichten
Lehrprobe Wir erstellen ein Gedicht-Plakat - Produktionsorientierter Umgang mit dem Sommer-Gedicht zur Förderung des mündlichen Sprachhandelns

Examensarbeit - länderübergreifendes etwinning-Videoprojekt zur Heimatstadt

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

7,92 MB

Methode: Projekt, Gruppenarbeit, etwinning - Arbeitszeit: 720 min
, etwinning, etwinning Projekt Methodenkompetenz Fremdsprache Video Videoprojekt Länderübergreifend Examenslehrprobe Lesekompetenz Präsentationstechniken, examensarbeit, Gruppenarbeit, Heimatstadt, Lesekompetenz, Lesestrategien, länderübergreifend, Methodenkompetenz, Projekt, präsentationstechniken, Video, videoprojekt
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsreihe (4 x 90min), in welcher die Schüler Videopräsentationen schrittweise zu ihrer Heimatstadt (Rostock) vorbereiten. Ziel ist ein Videoaustausch über das etwinning-Portal.

Eigene Assoziationen zu Caspar David Friedrichs Kunstwerk „Die Ruine von Eldena“ versprachlichen

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

68 KB

Bildergeschichte
Lehrprobe

„Das Wasser“ von J. Krüss

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

250 KB

Kreatives Schreiben, Gedichte vortragen, Umgang mit Gedichten
Lehrprobe

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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre

„Komm mit ins Land der Fantasie“

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

60 KB

Gedichte vortragen, Umgang mit Gedichten, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe „Komm mit ins Land der Fantasie“ – Kreativer, handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Märchen unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der mündlichen Erzählkompetenz.

Gedicht: „Frühling“ von Christine Nöstlinger

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

52 KB

Fortsetzungsgeschichte, Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen
Lehrprobe

Die Merkmale einer Kurzgeschichte - Produktionsorientierte Verfahren

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Methode: Kleinschrittige Vorgehensweise, geeignet für Klassen, die eine strikte Führung benötigen - Arbeitszeit: 45 min
Kurzprosa, Kurgeschichte, Merkmale, produktionsorientierte Verfahren, Textverständnis
Lehrprobe Analyse der typischen Merkmale einer Kurzgeschichte anhand Gina Ruck-Pauquets "Wir sind fünf"

Lehrprobe "Reisereportage" vs "Reisebericht"

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

224 KB

Bericht, Reisebericht, Reisereportage, Reportage
Lehrprobe Unterscheidung von Reisebericht und Reisereportage mit Erarbeitung der Merkmale einer Reisereportage

Schule unterm Hakenkreuz - Wege und Ziele der Indoktrinierung

Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erziehung im Nationalsozialismus, Nationalsozialismus
Lehrprobe Die SuS sollen die Absichten und Gründe für die Beeinflussung von Schulkindern im Nationalsozialismus herausarbeiten

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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Schüler Gedichte Thema Heimat im Stil einer bestimmten Epoche

Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

16 KB

Arbeitszeit: 20 min
, Epochen, fremdheitsgefühl, heimat, Lyrik, Lyrik Epochen Heimat Migration, Migration
Die SuS haben zuvor Expressionismus, Neue Sachlichkeit, Realismus, Romantik, Barock, Klassik, Moderne kennengelernt und in einem Stil ihrer Wahl ein Gedicht zum Thema Heimat formuliert. Die Bsp. auf dem AB sollten sie begründet einer Epoche zuordnen

Drewing: Wintersankunft

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Naturgedichte

„Und ein Traum ist für mich“- Das Gedicht als Anlass zum Träumen

Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern

52 KB

Gedicht
Lehrprobe „Und ein Traum ist für mich“- Das Gedicht als Anlass zum Träumen und Verschriftlichen eigener bunter Träume.

Vergleich Motiv Sehnsucht plus weitere Arbeitsaufträge

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

20 KB

Gedichtvergleich
Gedichte von Eichendorff und Kalèko

Buddybook zum Thema Großstadtgedichte (Eine Auswahl an verschiedenen Gedichten zum Falten)

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

74 KB

Buddybook, Gedichte, Gedichte Großstadt Lyrik, Großstadtlyrik, Lyrik

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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin

Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Vergleich von Gedicht und Sachtext: Ein gut bewerteter UB

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

531 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Gemeinsamkeiten, Lyrik, Sachtext, Unterschiede, Vergleich
Lehrprobe In einem Vergleich zwischen einem lyrischen und nicht-lyrischen Text erarbeiten die SuS in Partnerarbeit die Merkmale eines Gedichts und erkennen die Wirkungsabsicht.