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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
128 KB
Fortsetzungsgeschichte
Wir schreiben Frühlingsgedichte
Wir schreiben Frühlingsgedichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
393 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Thema der Stunde: Erarbeitung der Wirkungsabsicht in Heinrich Heines Gedicht „Die schlesischen Weber“ in Partnerarbeit.
Lehrprobe Thema der Stunde: Erarbeitung der Wirkungsabsicht in Heinrich Heines Gedicht „Die schlesischen Weber“ in Partnerarbeit.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
113 KB
schneeballgedicht zum thema märchen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
435 KB
ausführlicher Stoffverteilungsplan für Deutsch 3. Klasse; Sprachbuch "bsv Das Sprachbuch 3"; auch nat. Bildungsstandards sind eingearbeitet
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
32 KB
Gedichte
U-Skizze zur Rondelleinführung
U-Skizze zur Rondelleinführung
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Mittelalter
Amtliche UV zum Thema "Wie lebten und arbeiteten die Mönche im mittelalterlichen Kloster?"
Amtliche UV zum Thema "Wie lebten und arbeiteten die Mönche im mittelalterlichen Kloster?"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu "Nie mehr" von Ulla Hahn
Gedichtanalyse zu "Nie mehr" von Ulla Hahn
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
Motivähnliche Gedichte, Lyrik, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel
Liebeslyrik - Gedichtvergleich: Brecht / Hoffmannswaldau - Tabelle zur vergleichenden Ananlyse
Liebeslyrik - Gedichtvergleich: Brecht / Hoffmannswaldau - Tabelle zur vergleichenden Ananlyse
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
33 KB
Gedichte
Rondellbauplan
Rondellbauplan
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
32 KB
Gedichte
Bauplan eines Rondells
Bauplan eines Rondells
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Übersetzungsübung,
négation Personne ne…, rien ne…., aucun(e) ne…,
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
28 KB
Gedichte
Merkblatt einen Text zum Vorlesen vorbereiten
Merkblatt einen Text zum Vorlesen vorbereiten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
Aufklärung, Gedichtinterpretation, Sturm und Drang
Erarbeitung der Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Epochen Sturmn und Drang und der Aufklärung anhand des "Mailied" von Goethe und "Der Blinde und der Lahme" von Gellert
Erarbeitung der Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Epochen Sturmn und Drang und der Aufklärung anhand des "Mailied" von Goethe und "Der Blinde und der Lahme" von Gellert
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung der "Metapher" innerhalb einer Lyrik-Reihe anhand des Gedichts "Feuerwoge jeder Hügel" von Georg Britting.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung der "Metapher" innerhalb einer Lyrik-Reihe anhand des Gedichts "Feuerwoge jeder Hügel" von Georg Britting.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
24 KB
Gedichte
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift Aufgabenstellung
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift Aufgabenstellung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt
20 KB
Gedichte
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift (Text mit Aufgabenstellung) Bewertungsbogen bzw. zugleich Erwartungsblatt
Gedichtinterpretation E.Fried, Inschrift (Text mit Aufgabenstellung) Bewertungsbogen bzw. zugleich Erwartungsblatt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Thüringen
139 KB
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit 'sinnlichen' Frühlingsgedichten
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
107 KB
Feste Bräuche
Es handelt sich um eine Stunde zum Thema Halloween. Allerdings beschränkt sich der Entwurf auf die Didaktische Analyse.
Es handelt sich um eine Stunde zum Thema Halloween. Allerdings beschränkt sich der Entwurf auf die Didaktische Analyse.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Die Verwirrungen des Zöglings Törleß. AB zur Charakteristik der vier Hauptpersonen Törleß, Beineberg, Reiting und Basini mit Stundenverlauf und Lösung. (ehem LK)
Die Verwirrungen des Zöglings Törleß. AB zur Charakteristik der vier Hauptpersonen Törleß, Beineberg, Reiting und Basini mit Stundenverlauf und Lösung. (ehem LK)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Aufsatz
Praktikumsbericht zu den Diagnosediktaten von Sommer Stumpenhorst und eine ausgearbeitete 5stündige Reihe zum Thema Frühling und Elfchen.
Praktikumsbericht zu den Diagnosediktaten von Sommer Stumpenhorst und eine ausgearbeitete 5stündige Reihe zum Thema Frühling und Elfchen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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