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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
48 KB
Gedichte vortragen, Umgang mit Gedichten
Kriterienkatalog zu einem Gedichtvortrag (Knecht Ruprecht von Theodor Storm, aber variabel abänderbar für jeden Vortrag)
Kriterienkatalog zu einem Gedichtvortrag (Knecht Ruprecht von Theodor Storm, aber variabel abänderbar für jeden Vortrag)
Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
40 KB
Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells
Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells
Musik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
131 KB
Gedichte, Improvisation, Körperbewegung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den ersten Teil des Frühlingssonetts von A. Vivaldi klanglich und szenisch gestalten sowie anschließend zur Klangfolge eine grafische Notation erstellen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den ersten Teil des Frühlingssonetts von A. Vivaldi klanglich und szenisch gestalten sowie anschließend zur Klangfolge eine grafische Notation erstellen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
Zugang zu literarischen Texten
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Im Sinne des kreativen Schreibens verfassen die Schüler selbst Novembergedichte nach allen Sinnen.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
Gedichte
Lückentext- Hoffnung, Schiller
Lückentext- Hoffnung, Schiller
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Lehrprobe Thema Kurzgeschichten,
Figurenverständnis
Interpretation anhand innerer Monologe
produktionsorientiertes Verfahren
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Übungsklausur zur Erziehungsbedürftigkeit des Menschen, anhand des Fallbeispiels Kaspar Hauser.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Ästhetik des Hässlichen, Erschließung eines lyrischen Textes, stilische Gestaltungsmittel
Drei Gedichte des Expressionismus / Texterschließung Nachschreibtermin
Drei Gedichte des Expressionismus / Texterschließung Nachschreibtermin
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
Gedichte, Poem
Klausur Sonnetanalyse
Klausur Sonnetanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Lyrik
Lehrprobe „Der Globus dreht sich. Und wir drehn uns mit.“ – Die Modernisierung und die Hilflosigkeit des Menschen als zentrales Thema am Beispiel des Gedichts „Die Zeit fährt Auto“ von Erich Kästner
Lehrprobe „Der Globus dreht sich. Und wir drehn uns mit.“ – Die Modernisierung und die Hilflosigkeit des Menschen als zentrales Thema am Beispiel des Gedichts „Die Zeit fährt Auto“ von Erich Kästner
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
38 KB
Gedichte
Kurzgeschichten
Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
37 KB
Gedichte
Kurzgeschichten
Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
37 KB
Gedichte
Kurzgeschichte
Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
42 KB
Gedichte
Kurzgeschichte
Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Lehrprobe UPP zur Lyrik der Neuen Subjektivität. Vergleich der Gedichte "Selbstbildnis im Supermarkt" von Rolf Dieter Brinkmann und "Das Spiegelbild" von Annette von Droste-Hülshoff.
Didakrischer Kommentar + Aufgaben.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
45 KB
UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit Orff-Instrumenten)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe Eine Gedichtewerkstatt zum Thema Frühling
Lehrprobe Eine Gedichtewerkstatt zum Thema Frühling
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
943 KB
Lyrik
Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten
Lehrprobe Die Analyse des Gedichtes „Hiroshima“ von Marie Luise Kaschnitz mit Hilfe einer produktiven Methode und unter besonderer Berücksichtigung der eigenen Stellungnahme zum Handeln des Piloten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Lyrik
Analyse zweier Brecht-Gedichte in der 9. Klasse: "Und was bekam des Soldaten Weib" und "Das Lied von der Moldau" im Rahmen eines Lehrversuchs.
Analyse zweier Brecht-Gedichte in der 9. Klasse: "Und was bekam des Soldaten Weib" und "Das Lied von der Moldau" im Rahmen eines Lehrversuchs.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive, Novelle, 19. Jahrhundert
Skript zur Musterstunde
Skript zur Musterstunde
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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