Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Diagramm, diskontinuierliche Texte, Internetnutzung, kooperatives Lernen, Partnerarbeit Lehrprobe Note: 3
Kritik: SuS benötigen ggf. mehr Zeit --> möglicher Stundenabschluss nach Nr. 2 (Nr. als HA)
augenblicke, Kommunikation, Kurzgeschichte, Watzlawick Lehrprobe Guter Entwurf mit Unterrichtsreihe, Kompetenzen, Lernzielen, curricularer Begründung, Sachanalyse und methodisch-didaktischem Kommentar sowie mit allem Material
Methode: Gallery Walk - Arbeitszeit: 90 min , Datensicherheit und Datenschutz, Soziale Netzwerke Lehrprobe Gruppenarbeit mit anschließendem Gallery Walk zum Thema Datenschutz und Social Media
Methode: Distanzlernen Wochenaufgabe , E-waste Globalisation Agbogbloshie Ghana Wochenaufgabe, die Hörsehverstehen (Link zu Zeitungsartikel und Videoclip) mit Vorwissen und Wortschatz kombiniert
Green Line 2, Klett, Media and Communication, Smartphone Verlaufsplan zum Einstieg in Unit 4, Green Line (Klasse 6)
- mind map, listening comprehension, bingo spiel
Methode: Learning Snack - Arbeitszeit: 400 min , Digitale Medien, Evangelisch, learning Snack, Zwei-Quellen-Theorie Die SuS scannen den QR Code oder kopieren den Link aus dem Dokument und werden automatisch ohne Anmeldung zum Quiz weitergeleitet.
Methode: mündliches Abitur - Arbeitszeit: 30 min , American Dream, Dystopia, Globalization, India, Katherine Johnson, mündliche Abiturprüfung, racial segregation, women in history Die komplette Prüfung besteht aus zwei Prüfungsteilen. Teil A fokussiert das Leben von Katherine Johnson (Black Woman 1960s NASA achievements), Teil B greift Globalization, Multiculturality und erweiternd India und Dystopia auf
Digitalisierung, Handy, Portfolio 1. Handys allgemein
2. Das Handy in meiner Familie
3. Mein Handy
4. Schule - Lernen mit dem Handy?
5. Handys in der Zukunft
6. Ein Leben ohne Handy
digital Unterrichten, GK Q1 Philosophie, homeschooling, Kants guter Wille, modifizierter UB Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichsentwurf für einen modifizierten Unterrichtsbesuch der 3. Variante, also eine digital abgehaltene Stunde! Das Kernstück ist die Erarbeitung eines Textausschnitts (Primärtext) über den guten Willen.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min , Beziehung, Kommunikation, Sommerhaus später, Watzlawick Lehrprobe Die SuS erarbeiten Arbeitsteilig unter Verwendung der Axiome Watzlawicks die Kommunikation zwischen der Ich-Erzählerin und Stein in "Sommerhaus, später" und beurteilen die Wichtigkeit der Kommunikation für die Beziehung der beiden Figuren
Methode: Fishbowl Discussion - Arbeitszeit: 45 min , Globalization, Offshoring, Outsourcing, Trump, USA Lehrprobe Examslehrprobe: Discussion über die Bestrebungen des Harley Davidson Konzerns die Produktion ins Ausland zu verlegen aufgrund von Strafzöllen von Trump
Methode: Digitaler Unterrichtsbesuch mit meet.jit.si - Arbeitszeit: 45 min , Filter Bubble, Kommunikation, Medien, Medienkritik Lehrprobe Vorbereitung eines materialgestützten Infoflyers in der Reihe Medien und ihr Einfluss auf Kommunikation, Klasse 11 Gesamtschule, Entwurf für die digitale Stunde benotet mit 1
Generation Z, mediation, Vorabiklausur, Working in a globalised world Vorabiklausur zum Thema "Working in a globalised world" basierend auf Simon Sears Kommentar “Why Generation Z will change the way you work!” mit Mediationsteil "Fabrik der Zukunft" und EWH
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Ozobots - Arbeitszeit: 45 min , π, Kreise, Kreiszahl, Ozobots Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern gemäß Leitidee 2 (Messen) die Fähigkeit mathematisch zu modellieren (K3), indem sie Kreisumfänge und Kreisdurchmesser mit Ozobots messen und anhand der Messergebnisse die Kreiszahl π entdecken.