Arbeitszeit: 30 min , Grammatik, Klasse 5, Präsens, Präteritum, Sachtext, Tierbeschreibung, Verben, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Die Schülerinnen wiederholen im Rahmen der Reihe "Tierbeschreibung und Wortarten" das Präsens und Präteritum.
Methode: Einstieg Religionsunterricht Klasse 1 - Arbeitszeit: 30 min , Anfangsunterricht, einzigartige, Klasse 1 AB dient dem Kennenlernen und sich vorstellen
Anleitung, Gedichte, Klasse 5, Merkblatt Schritt für Schritt Anleitung für die erste Gedichtsanalyse in Klasse 5 inkl. Sprachbausteine zu den jeweiligen Kategorien.
Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 15 min , alexie sherman, Allgemeine Hinweise, Einstieg, Englisch, erstkontakt, Jugendroman, Klasse 10, Klasse 8, Klasse 9, TatdopI, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian Einstiegsstunde zum Jugendroman The asolutely true diary of a part time Indian,
eignet sich gut zum Kennenlernen des Romans, und einen Erstkontakt mit dem Buch
Gedichtinterpretation, Klasse 5, Klassenarbeit Deutsch, Metrum Bei der Klassenarbeit werden Kompetenzen bezüglich der Textsorte Gedichte abgefragt. Die SuS sollen dabei einen Einleitungssatz schreiben, den Aufbau, das Reimschema sowie das Metrum und sprachliche Bilder erkennen und anwenden.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,31 MB
Methode: Domino Zahlen runden - Arbeitszeit: 45 min , 5.Klasse, Abrunden, Aufrunden, Runden, Zahlen Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS die Rundungsregeln wiederholt und diese anhand eines Dominos spielerisch angewendet. Zum Ende der Stunde sollten die SuS beurteilen, in welchen gegebenen Situation das Runden (nicht) sinnvoll ist.
8.Klasse UB, Bohr, Entwurf Chemie, Schalenmodell Lehrprobe Erarbeitung des Schalenmodells nach Bohr
Ergänzungen und Verbesserungen sind durchaus möglich, da 3.UB
Das Schalenmodell wird in einer Gruppenarbeit mittels Knete gelegt
Methode: Erwerbsorientiert und induktiv - Arbeitszeit: 45 min , Englisch, Erwerbsorientiert, Freizeit, Grammatik, induktiv, Klasse 5, Lehrprobe, Present Progressive, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich ‚Grammatik‘, indem sie induktiv Aussagesätze im present progressive verstehen und unbewusst reproduzieren, bevor sie diese Grammatik bewusst erschließen und im Freizeitkontext reflektiert anwenden.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,11 MB
Methode: Differentielles Lernen, Kontrastlernen , Differentielles lernen, Klasse 6, Kontrastlernen, Sport, Stoßauslage, Stoßen, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsentwurf Sport, Werfen, Wurfauslage Lehrprobe Indem die Lernenden verschiedene Wurf- und Stoßaufgaben erproben, dabei Unterschiede feststellen und die Grobform der Stoßauslage erarbeiten, lernen sie die Voraussetzung für einen kraftvollen Stoß kennen und können ein schweres Gewicht stoßen.
Media Klasse 6 Gymnasium Lehrprobe The opportunities and challenges of media – Erläuterung der Vor- und Nachteile verschiedenener Medien anhand eines selbstverfassten Dialogs
Thema des Unterrichtsvorhabens: Stay in touch – How to use media responsibly
Methode: Total Physical Response - Arbeitszeit: 45 min , 5. Klasse Englisch, Singen, total physical response, Unterrichtsbesuch Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch wird mittels Total Physical Response die lexikalische Kompetenz der SuS durch das gemeinsame Singen und Choreographieren eines Liedes erweitert. Der Entwurf umfasst alle Materialien, inklusive Lernziele und didakt. Kommentar.