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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Bericht, Klasse 6, Klassenarbeit, Unfallbericht
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont,, Klasse 6, Einen Unfallbericht schreiben
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont,, Klasse 6, Einen Unfallbericht schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Argumentation, Klasse 6, Klassenarbeit
Klassenarbeit, Klasse 6, Argumentation
Klassenarbeit, Klasse 6, Argumentation
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
295 KB
Farbenlehre, Klasse 5, Klassenarbeit, Theorie und Praxis
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
Kurzgeschichte, Deutsch, Gymnasium Bayern, Klasse 8, Kurzgeschichte
Kurzgeschichte, Deutsch, Gymnasium Bayern, Klasse 8, Kurzgeschichte
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Methode: / - Arbeitszeit: 35 min
, 7. Klasse, Englischunterricht, Wortschatz
Das Present Progressive (Hilfsverb be + Infinitiv des Verbs + Endung -ing) wird eingesetzt, um eine gegenwärtig stattfindende Handlung auszudrücken: The children are sleeping right now. Die Kinder schlafen gerade.
, 7. Klasse, Englischunterricht, Wortschatz
Das Present Progressive (Hilfsverb be + Infinitiv des Verbs + Endung -ing) wird eingesetzt, um eine gegenwärtig stattfindende Handlung auszudrücken: The children are sleeping right now. Die Kinder schlafen gerade.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
Methode: Lerntempoduett
, 45 Minuten, 6. Klasse, Biologie, Blutkreislauf, gymnasium, Lerntempoduett, NRW
Lehrprobe 6.Klasse: Erarbeitung des Blutkreislaufs mittels Lerntempoduett und einem partnerschaftlich gestalteten Schema in 45 Min.
, 45 Minuten, 6. Klasse, Biologie, Blutkreislauf, gymnasium, Lerntempoduett, NRW
Lehrprobe 6.Klasse: Erarbeitung des Blutkreislaufs mittels Lerntempoduett und einem partnerschaftlich gestalteten Schema in 45 Min.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
202 KB
Biologie, Klasse 7, Pepsin, Planung, Protein, Schülerversuche, Verdauungsenzyme, Versuch
SuS planen eigenständig ein Versuch zur Verdauung von Proteinen. (Hilfestellungen für SuS in der Musterlösung)
SuS planen eigenständig ein Versuch zur Verdauung von Proteinen. (Hilfestellungen für SuS in der Musterlösung)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
414 KB
Biologie, Klasse 7, Klassenarbeit, Nachweis Nährstoffe, Oberflächenvergrößerung, Verdauung, Verdauungsenzyme, Wirkungsweise von Enzymen
Es handelt sich um meine erste eigenständig erstellte Klassenarbeit im Fach Biologie über das Thema: Verdauung, Weg der Nahrung durch unseren Körper.
Es handelt sich um meine erste eigenständig erstellte Klassenarbeit im Fach Biologie über das Thema: Verdauung, Weg der Nahrung durch unseren Körper.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,93 MB
Bauernkrieg, Geschichte, gymnasium, Klasse 7, Luther
GA zur Problemfrage: Bauernaufstände - Flop oder Revolution?
GA zur Problemfrage: Bauernaufstände - Flop oder Revolution?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,52 MB
1. UB im Ref, Deutsch, gymnasium, Klasse 5, Märchen
UB
UB
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
630 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Abschlussprüfung, Klasse 10, mündlich, Mündliche Prüfung, Realschule
mündliche Realschulprüfung Chemie mit anschließenden Gespräch
, Abschlussprüfung, Klasse 10, mündlich, Mündliche Prüfung, Realschule
mündliche Realschulprüfung Chemie mit anschließenden Gespräch
Biologie / Chemie Kl. 8, Förderschule, Baden-Württemberg
1,45 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Klasse 8, Klassenarbeit, Kunststoffe
Chemie Ernährungslehre
, Klasse 8, Klassenarbeit, Kunststoffe
Chemie Ernährungslehre
Physik Kl. 10, Förderschule, Baden-Württemberg
683 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Bewegung, Geschwindigkeit, Klasse 10, Klassenarbeit
Bewegungen und Geschwindigkeiten und Kräfte
, Bewegung, Geschwindigkeit, Klasse 10, Klassenarbeit
Bewegungen und Geschwindigkeiten und Kräfte
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
701 KB
Methode: Sachaufgaben im Matheunterricht
, Klasse 5, Multiplikation, Sachaufgaben
Im Mathematikunterricht scheitern viele SuS an Sachaufgaben. hier eine Aufgabensammlung.
, Klasse 5, Multiplikation, Sachaufgaben
Im Mathematikunterricht scheitern viele SuS an Sachaufgaben. hier eine Aufgabensammlung.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
174 KB
englisch gymnasium 6. Klasse access
UE 6 Englisch: Friends forever?
UE 6 Englisch: Friends forever?
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Atlas, Globalisierung, Klasse 9, Welthandelsströme
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Arbeitsblatt, Definition, Globalisierung, Klasse 8, Klasse 9
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
Charakterisierung, Checkliste, Deutsch, Klasse 7, Klassenarbeit, Vorbereitung
AB dient den SuS zur Orientierung, um die Kriterien einer Charakterisierung abprüfen zu können
AB dient den SuS zur Orientierung, um die Kriterien einer Charakterisierung abprüfen zu können
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Wortschatz halboffene Aufgabe 10. Klasse
Der Wortschatz wird wie in einer ZP 10 trainiert. Die Aufgaben lehnen sich stark an das Prüfungsformat an und dienen der gezielten Vorbereitung auf den Wortschatz-Teil der ZP 10.
Der Wortschatz wird wie in einer ZP 10 trainiert. Die Aufgaben lehnen sich stark an das Prüfungsformat an und dienen der gezielten Vorbereitung auf den Wortschatz-Teil der ZP 10.
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
955 KB
Methode: Praxis- und Theorieaufgabe Darstellen und Gestalten
, 7. Klasse, Choreographie, Darstellen und Gestalten, Gruppenchoreographie, Körpersprache, Tanzen, Wahlpflicht
Bei dieser Klassenarbeit erarbeiten die Lernenden eine Bewegungschoreographie zum Thema Schwimmen auf Grundlage der zuvor erarbeiteten Gestaltungselemente des körpersprachlichen Schwerpunktes.
, 7. Klasse, Choreographie, Darstellen und Gestalten, Gruppenchoreographie, Körpersprache, Tanzen, Wahlpflicht
Bei dieser Klassenarbeit erarbeiten die Lernenden eine Bewegungschoreographie zum Thema Schwimmen auf Grundlage der zuvor erarbeiteten Gestaltungselemente des körpersprachlichen Schwerpunktes.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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