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Musik Kl. 8, Realschule, Bayern
58 KB
Dear Mr. President, Klasse 8, Musik, Pink, Politik und Musik
Betrachtung des Songs "Dear Mr. President" von Pink. Warum ist dieser Song ein politischer Song?
Betrachtung des Songs "Dear Mr. President" von Pink. Warum ist dieser Song ein politischer Song?
Musik Kl. 9, Realschule, Bayern
88 KB
Klasse 9, Musik, Schostakowitsch, Sowjetunion, Stalin
Musik und doppelter Boden. Musik und Politik. Einfluss der Sowjetunion auf Musik.
Musik und doppelter Boden. Musik und Politik. Einfluss der Sowjetunion auf Musik.
Musik Kl. 5, Realschule, Bayern
64 KB
Klasse 5, Moldau, Smetana
9 inhaltliche und musikalische Stationen erkennen und verbildlichen. Außerdem sind Überschriften zu fassen.
9 inhaltliche und musikalische Stationen erkennen und verbildlichen. Außerdem sind Überschriften zu fassen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
925 KB
Akrostichon, Deutsch, Klasse 1, Ostern
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Elfchen, Klasse Kinder SPiel, Kreatives Schreiben
Lehrprobe in einer Förderschule kmE in Klasse 4
Lehrprobe in einer Förderschule kmE in Klasse 4
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
interrogation 8 Klasse F3
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
223 KB
Lesetest Grundschule 4. Klasse Insel der 1000 Gefahren
Es handelt sich um einen Lesetest begleitend zu der Kinderlektüre "Die Insel der tausend Gefahren."
Es handelt sich um einen Lesetest begleitend zu der Kinderlektüre "Die Insel der tausend Gefahren."
Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
162 KB
Methode: Gefühlsgesichter - Arbeitszeit: 45 min
, Ethik, Gefühle, Klasse 2, Religion
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Gefühle erkennen", sowie eigene Gefühle finden, mit Hilfe von Gefühlsgesichtern.
, Ethik, Gefühle, Klasse 2, Religion
Ein Arbeitsblatt zum Thema "Gefühle erkennen", sowie eigene Gefühle finden, mit Hilfe von Gefühlsgesichtern.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
89 KB
Methode: Kreatives Schreiben U-Skizze - Arbeitszeit: 45 min
, Herbst, Klasse 3, Klasse 4, Kreatives Schreiben
Eine Unterrichtsskizze zum kreativen Schreibanlass "Herbst" für eine 3./4. Jahrgangsstufe. Passend dazu Hilfsmaterial.
, Herbst, Klasse 3, Klasse 4, Kreatives Schreiben
Eine Unterrichtsskizze zum kreativen Schreibanlass "Herbst" für eine 3./4. Jahrgangsstufe. Passend dazu Hilfsmaterial.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit, Kreativer Schreibauftrag
Die Schüler charakterisieren die Großmutter im Roman "der Junge im gestreiften Pyjama" in einem Briefe der großmutter an eine fiktive alte Freundin
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit, Kreativer Schreibauftrag
Die Schüler charakterisieren die Großmutter im Roman "der Junge im gestreiften Pyjama" in einem Briefe der großmutter an eine fiktive alte Freundin
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit
Die Figur Pawel aus dem Roman "Der Junge im gestreiften Pyjama" wird in einem brief Brunos an seine Großmutter charakterisiert.
, Charakterisierung, Der junge im gestreiften Pyjama, Klasse 7, Klassenarbeit
Die Figur Pawel aus dem Roman "Der Junge im gestreiften Pyjama" wird in einem brief Brunos an seine Großmutter charakterisiert.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
697 KB
5.Klasse, Distributivgesetz, entdecken, Plättchenlegen
Lehrprobe 5. Unterrichtsentwurf während Corona zum Thema Distributivgesetz entdecken mit Plättchen legen
Lehrprobe 5. Unterrichtsentwurf während Corona zum Thema Distributivgesetz entdecken mit Plättchen legen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Methode: Statistikanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, 10. Klasse, analyse, Binnendifferenzierung, Blacks in the USA, EF, Einzelarbeit, Englisch, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Racial inequality / equality, Social injustice, Social Problems, sprachsensibel, statistics, Statistik, Teenage Dreams and Nightmares, USA
Themen wie: Kinderarmut und Arbeitslosenquote der Eltern; eignet sich gut für die Reihe "Teenage fears and nightmares"/ "growing up"; 4 unterschiedliche Arbeitsblätter; Sprachliche Hilfen; inkl. kurze Anleitung; anschaulich gestaltet; EA/PA od. GA
, 10. Klasse, analyse, Binnendifferenzierung, Blacks in the USA, EF, Einzelarbeit, Englisch, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Racial inequality / equality, Social injustice, Social Problems, sprachsensibel, statistics, Statistik, Teenage Dreams and Nightmares, USA
Themen wie: Kinderarmut und Arbeitslosenquote der Eltern; eignet sich gut für die Reihe "Teenage fears and nightmares"/ "growing up"; 4 unterschiedliche Arbeitsblätter; Sprachliche Hilfen; inkl. kurze Anleitung; anschaulich gestaltet; EA/PA od. GA
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Mind Map - Arbeitszeit: 30 min
, 10. Klasse, EF, Englisch, growing up, Lösungen, Mindmap, Tafelbild, Teenage Dreams and Nightmares, Teenagers
Mindmap/ Tafelbild mit Vor-und Nachteilen ein Teenager zu sein; gut geeignet für den Einstieg in die Reihe "Teenage Dreams and Nightmares/ Growing Up"
, 10. Klasse, EF, Englisch, growing up, Lösungen, Mindmap, Tafelbild, Teenage Dreams and Nightmares, Teenagers
Mindmap/ Tafelbild mit Vor-und Nachteilen ein Teenager zu sein; gut geeignet für den Einstieg in die Reihe "Teenage Dreams and Nightmares/ Growing Up"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, 7. Klasse, 8. Klasse, 9/11, Attentat, Binnendifferenzierung, Infotexte, mediation, NewYork, USA
Hier sind einige wichtige Fakten über 9/11 kurz und auf Deutsch zusammengefasst. Bis zu 4 Gruppen können die Materialien bearbeiten. Die Texte sind unterschiedlich schwer und eignen sich daher bestens für binnendifferenziertes Lernen.
, 7. Klasse, 8. Klasse, 9/11, Attentat, Binnendifferenzierung, Infotexte, mediation, NewYork, USA
Hier sind einige wichtige Fakten über 9/11 kurz und auf Deutsch zusammengefasst. Bis zu 4 Gruppen können die Materialien bearbeiten. Die Texte sind unterschiedlich schwer und eignen sich daher bestens für binnendifferenziertes Lernen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Grammatik, he she it das s muss mit, Klasse 5, Simple Present
Arbeitsblätter als Doc zum Üben der Regel he, she, it das s muss mit.
, Englisch, Grammatik, he she it das s muss mit, Klasse 5, Simple Present
Arbeitsblätter als Doc zum Üben der Regel he, she, it das s muss mit.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3 KB
7. Klasse, Chemie, Trennverfahren
Chemie
Chemie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
2. Klasse, Deutsch, Erzähldose, Erzählen, Erzählen am roten Faden
Lehrprobe Erzählen am roten Faden anhand von selbstgebastelten Erzähldosen. Der Unterrichtsbesuch wurde mit der Note gut bewertet.
Lehrprobe Erzählen am roten Faden anhand von selbstgebastelten Erzähldosen. Der Unterrichtsbesuch wurde mit der Note gut bewertet.
Informatik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Klasse, Klassenkarte
Darstellungsweise der Klassenkarte in Informatik
Darstellungsweise der Klassenkarte in Informatik
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
2,88 MB
Methode: Auch Selbststudium / Onlineunterricht
, Klasse 5, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Notenschreiben
Ziel dieses Lehrgangs ist es fundierte Grundkenntnisse im „Notenlesen“ zu vermitteln – insbesondere hinsichtlich der Bewältigung einer „Orchesterstimme“ im ersten Jahr einer Bläserklasse.
, Klasse 5, Lehrgang, Musik, Musiktheorie, Notenlesen, Notenschreiben
Ziel dieses Lehrgangs ist es fundierte Grundkenntnisse im „Notenlesen“ zu vermitteln – insbesondere hinsichtlich der Bewältigung einer „Orchesterstimme“ im ersten Jahr einer Bläserklasse.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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